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Pedagogía respetuosa, viva y activa
Un evento que tiene lugar cada 1 mes/es, comienza a la hora 17:30 el día 17 del mes, y se repite hasta el 17 octubre, 2016
Un evento que tiene lugar cada 1 mes/es, comienza a la hora 17:30 el día 10 del mes, y se repite hasta el 10 noviembre, 2016
Un evento que tiene lugar cada 1 mes/es, comienza a la hora 17:30 el día 24 del mes, y se repite hasta el 24 noviembre, 2016
Un evento que tiene lugar cada 1 mes/es, comienza a la hora 17:30 el día 1 del mes, y se repite hasta el 1 diciembre, 2016
Un evento que tiene lugar cada 1 mes/es, comienza a la hora 17:30 el día 15 del mes, y se repite hasta el 15 diciembre, 2016
Pedagogía respetuosa, viva y activa. Aplicaciones prácticas para infantil y primaria. (para educación reglada y alternativa)
Objetivos: Con esta formación se ofrece la posibilidad de conocer las bases de la pedagogía respetuosa, viva y activa. Se ofrecerán herramientas y muchos ejemplos prácticos para su implementación en el día a día del docente .
Metodología: Sumaremos a las exposiciones teóricas mediante videos y textos , ejercicios prácticos para interiorizar la teoría y un grupo de Facebook para compartir experiencias, materiales, dudas.. Trabajaremos un tema cada mes.
Fechas:
Octubre: 13, 17
Noviembre: 10,24
Diciembre: 1, 15
150 euros el trimestre
Horario 17.30 a 20h
Pedagogía Respetuosa Temario
- Principios de las pedagogías respetuosas y activas más significativas: un enfoque práctico para el día a día. El trabajo por proyectos.
- La presencia en el acompañamiento. Técnicas prácticas para conseguir estar centrad@ y presente para docentes.
- Las emociones en el aula 1. Reconocer, aceptar y acompañar.
- Literatura infantil y acompañamiento emocional.
- Comunicación no violenta. Cambiar el lenguaje para facilitar la relación.
- El/a niñ@ interior : explorar nuestra infancia para comprender nuestros conflictos con l@s niñ@s hoy.
- Acompañamiento en los conflictos entre niñ@s y en la relación adult@/niñ@. L a psicomotricidad para acompañar la agresividad infantil.
- La importancia del juego libre para el desarrollo integral del niñ@. La psicomotricidad relacional y el juego simbólico.
- Materiales, ideas, talleres, proyectos.. ej
- emplos para llevar al aula
- Pedagogía sistémica: un acercamiento al orden en el sistema escolar.
*Para la obtención del título de la formación se realizará una reflexión personal a final de curso y se entregará antes del 30 de septiembre de 2017
