Antes de compartir títulos de cuentos filosóficos cortos para leer con niños y niñas, queremos reflexionar sobre por qué hacerlo es una buena idea :)
Cuentos filosóficos cortos para leer con niños: una reflexión inicial
La palabra FILOSOFÍA tiene su origen etimológico en la palabra griega (φιλοσοφία) «filo» significa amor y «sofía», sabiduría «amor a la sabiduría». Esto podría traducirse en un deseo por comprender aquello que nos rodea.
Siendo este deseo por conocer una característica propia de la infancia, podríamos casi afirmar que es un hecho que lxs niñxs son filosófxs por naturaleza.
Cualquiera que haya compartido tiempo con un niñx le ha escuchado preguntar “¿por qué?” ante aspectos que lxs adultxs tenemos profundamente arraigados.
Todos los porqués que escuchamos a lo largo de la infancia y adolescencia de quienes nos rodean, responden a la capacidad de asombro del niñx en el mundo, a la necesidad de descubrir por qué las cosas son cómo son y cuál es el motivo.
La filosofía permite ampliar las respuestas a preguntas que lxs niñxs se hacen y hacerse nuevas preguntas para seguir descubriendo.
Cuentos filosóficos cortos: desarrollando el pensamiento crítico desde la infancia
La filosofía consigue que desarrollemos un pensamiento filosófico e incentiva el saber crítico. nos planteemos si podemos transformar las cosas a través de la conducta, de la ética o de nuestras acciones, además de descubrirnos qué podemos esperar del mundo que habitamos.
¿De dónde venimos? ¿Por qué somos lo que somos? Hacernos preguntas nos ayuda a pensar y buscar formas alternativas de hacer las cosas, con todos los beneficios que esto tiene para las sociedades futuras.
Si sabemos que lxs niñxs son filósofxs por naturaleza y que el estímulo de este pensamiento crítico tiene beneficios… ¿por qué no es la filosofía una protagonista de la vida de lxs niñxs?
Y sobre todo ¿qué sucede para que en la transición a la vida adulta se pierda esa capacidad de hacerse preguntas?
Pues bien, la filosofía es un fin en sí mismo, no tiene una utilidad en el sentido instrumentalista del término, es un valor por sí solo. Y algo nos hace intuir… que las sociedades actuales y los modelos pedagógicos imperantes no están enfocados a valorar aquellas cosas que no tienen una utilidad práctica.
Parece curioso que el pensar no nos haya parecido una materia esencial en todos los momentos de la vida, de todas las personas, como esos juegos de mesa que traen como recomendación de edad “de 0 a 99 ( o más)”.
Los niñxs son filósofxs por naturaleza “hasta que se lo impedimos” con las imposiciones de la educación formal: memorizar sin cuestionar, aprender lecciones cerradas a nuevos campos, reproducir sobre folios de extensión limitada una misma respuesta, etc..
Así que, llegados a este punto, solamente podemos agradecerte que quieras favorecer el pensamiento crítico en la infancia buscando cuentos sobre filosofía para niños y niñas, a continuación te recomendamos nuestros libros y juegos de contenido filosófico favoritos.
Cuentos filosóficos cortos: nuestros recomendados
Si las manzanas tuvieran dientes
Glaser,Milton Y Shirley
Editorial: LIBROS DEL ZORRO ROJO
Año de edición: 2017
Descripción:
La imaginación se activa al hacernos preguntas imposibles: ¿Qué ocurriría si los melones tuvieran plumas o si los carteros fueran caracoles?
En este libro, ubicado dentro del género nonsense, cuyas originales ilustraciones resultan tan divertidas e improbables como los textos, las palabras se enredan con el pensamiento para provocar una gran sonrisa.
El oso que no estaba
Lavie, Oren
Editorial: BARBARA FIORE
Año de edición: 2015
Descripción:
El oso que no estaba es el viaje del oso a la búsqueda de si mismo y de su verdadera identidad. Un paseo a través del bonito bosque con muchas preguntas, aparentemente simples (¿soy el primero?, ¿o el último?, ¿eres yo?).
Mundo loco
Barber, Georg
Editorial: FULGENCIO PIMENTEL
Año de edición: 2015
Descripción:
Utilizando como excusa el paseo de un simpático ratoncillo, Atak dibuja un mundo loco en el que todo parece funcionar al revés, invitándonos a reflexionar sobre aquello que podríamos mejorar en este mundo nuestro que solo es sensato en apariencia.
¿Qué es la libertad?
Renata de Carvalho Pinto Bueno
Editorial: THULE
Año de edición: 2016
Descripción:
Un niño no sabe qué es la libertad y se lo pregunta a todo el mundo: al lápiz, a la goma, al papel, a las líneas rectas, a los círculos, a las pompas de jabón… Las respuestas son poéticas, pero no verbales, sino gráficas, cada una con una estética propia distinta, pues la libertad para cada uno puede ser diferente. Este libro nació de la experiencia de la autora con niños en talleres infantiles a partir de la exploración de distintas
¿Qué haces con una idea?
Yamada, Kobi
Editorial: BIRABIRO EDITORIAL
Año de edición: 2017
Descripción:
¿Qué haces con una idea? Sobretodo, si la idea es atrevida o, incluso, un poco loca… ¿La escoges? ¿Andas con ella? ¿Haces como si no existiera? Esta es la historia de un niño, de una idea brillante y de como conseguirá enseñarla todo el mundo
Malo
Pauli, Lorenz
Editorial: TAKATUKA
Año de edición: 2018
Descripción:
Los animales de la granja acostumbran a ser amables y respetuosos con los demás, pero hoy para divertirse juegan a ser traviesos. El perro asusta al gallo, la cabra se come las flores del huerto y el cerdo simula que él solo se ha comido toda lo que había en el comedero. Pero cuando aparece un ratón y el gato reclama el turno para hacer su travesura, todos reaccionan horrorizados ante las posibles intenciones del felino. Sin embargo, lo que nadie espera es que el caballo, el buenazo de la granja, reaccione aplastando ?aparentemente? el ratón con su pata.
Soy Pepín Pinzón
Deacon, Alexis
Editorial: MIL RAZONES
Año de edición: 2014
Descripción:
¿Adónde nos puede conducir una idea propia si tenemos la valentía de perseguirla hasta el fi nal? Un intrépido pinzón descubre el pensamiento (sus pensamientos) y decide ponerse manos a la obra
Libro JUEGOS de filosofía
Mundo cruel. FILOSOFIA VISUAL PARA NIÑOS
Duthie (Escocia), Ellen
Editorial: WONDER PONDER TRAJE DE LOBO
Año de edición: 2014
Descripción:
Esta caja con un título sonoro en inglés WONDER PONDER (Preguntar y reflexionar) está repleta de palabras y de dibujos sobre un concepto complicado y arriesgado: La crueldad y nos invita a explorar los muchos sentidos que este concepto tiene, a voltearlo, exprimirlo, estirarlo… Y escoge una fórmula antigua que fue la preferida de muchos filósofos como es la conversación a partir de preguntas.
¡Pellízcame!
Duthie, Ellen
Editorial: WONDER PONDER TRAJE DE LOBO
Año de edición:2018
Descripción:
Ofrece muchas oportunidades para los lectores más jóvenes y más mayores de explorar las diferencias entre lo que es «de verdad» y lo que es «de mentira»
Yo, persona. ¿Cómo sabes que no eres un robot?
Duthie, Ellen
Editorial: WONDER PONDER TRAJE DE LOBO
Año de edición:2015
Descripción:
¿Cómo sabes que en realidad no eres un robot? ¿Hubieras sido una persona diferente si hubieras nacido del sexo opuesto? ¿Qué tendría que tener un alienígena, o cómo tendría que ser, para que lo consideráramos una persona? Y tú, ¿qué piensas?
Fórmate en cómo usar los cuentos para hablar de filosofía en la infancia
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Artículo escrito por Irene Castillo, investigadora pedagógica en Va de Cuentos
