Las niñas o cómo suceden las cosas

Taller para educadoras, maestras, mediadoras y familias.

Abordaremos, la creatividad en la infancia y la educación en la igualdad. Las deficiencias y problemáticas

Un taller vivencial donde veremos las posibilidades de la escritura creativa, la poesía y la pintura como elementos deautoconocimiento, libertad y autoafirmación en las niñas, jóvenes y mujeres.

Contenidos:

Creatividad y género:
-Fundamentos y definiciones.

-La situación de lo creativo en la infancia actual.

-El bosque del alma, secretos y misterios que afloran.

-¿Es posible recuperar lo creativo como personas adultas?

-¿Es posible acompañar en la creatividad a las niñas?

-¿Cómo se llaman las niñas? Nombrar el mundo: lenguaje y fuerza, lenguaje y poder.

-Lenguajes (palabra y dibujo) y conciencia: procesos de individuación y colectividad.

-Necesidades de la creatividad para crecer fuerte y saludable.

-Los procesos de génesis y la infancia.

Juegos creativos (escritura y dibujo):

-El camino de la palabra y su territorio de libertad.

-El lenguaje como juego creativo.

-Acompañar en el mar poético.

–Conectarnos con nuestro cuerpo.
–Pintar y dibujar desde el juego y la intuición.