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SUMMARY:Sábados de cumple | Laboratorio de emociones | Sesión 19h
DESCRIPTION:SÁBADO 5 DE MARZO\n\n\nPOR LA TARDE\n\nLaboratorio de cuentos con  Irene Castillo \nLaboratorio de emociones para Familias: “Así es mi corazón” \n\nHorario: Dos sesiones. De 5.30 a 6.30 y de 7 a 8\nPúblico: Familias y niñxs de 4 a 12 años. \nPlazas: 30 por sesión\n\n¿Dónde es el evento? Estamos en Alicante\, en la C/Antonio Martín Trenco 10\, local 2. Google maps \nPor el caracter de este evento\, no se transmitirá en directo\, ¡lo lamentamos!
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SUMMARY:Sábados de cumple | Laboratorio de emociones | Sesión 17:30
DESCRIPTION:SÁBADO 5 DE MARZO\n\n\nPOR LA TARDE\n\nLaboratorio de cuentos con  Irene Castillo \nLaboratorio de emociones para Familias: “Así es mi corazón” \n\nHorario: Sesión de 5.30 a 6.30 \nPúblico: Familias y niñxs de 4 a 12 años. \nPlazas: 30 por sesión\n\n¿Dónde es el evento? Estamos en Alicante\, en la C/Antonio Martín Trenco 10\, local 2. Google maps \nPor el caracter de este evento\, no se transmitirá en directo\, ¡lo lamentamos! \n \n 
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SUMMARY:Sábados de cumple | La muchacha y el demonio
DESCRIPTION:¿Ya están agotadas las entradas? Apúntate a la lista de espera y te avisaremos si se libera una plaza: \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \n Evento (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ\n \n\n\n\nSÁBADO 5 DE MARZO \nPOR LA MAÑANA \nPresentación del cuento: La muchacha y el viejo demonio de la colección «Palabras del mundo» y CONTADA a cargo de Alberto Celdrán.  \nCon la participación de María MARAÑA\, ilustradora del cuento \n\nHorario: 11:00 horas\nPúblico: Familias y niñxs a partir de 4  años\nPlazas: 30 en total\n\n¿Dónde es el evento? Estamos en Alicante\, en la C/Antonio Martín Trenco 10\, local 2. Google maps \n¿No estás en Alicante? Vívelo en directo vía Instagram\, ¡síguenos!
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SUMMARY:Ensalada de cuentos: Cuentacuentos con Alexandre Morera
DESCRIPTION:Ensalada de cuentos: Cuentacuentos con Alexandre Morera\nSesión de cuentos muy ricos y sanos\, una selección a la medida para divertirse y con mensaje :)\n\nUn popurrí de cuentos que van saliendo de la maleta\, estos cuentos son los clásicos de la casa\, un viaje con seres maravillosos por lugares disparatados.\n\nDesde monstruos y seres diversos\, pasando por animales hasta llegar hacer una rica ensalada bien aliñada\, diversión asegurada.\nSesión de Cuentacuentos en con Alexandre Morera\n\n\nViernes 5 de noviembre\nPase único: 18:00 horas\nDuración: 50 min\nDirigido a familias y niñxs + 3 años\n\n\nEl precio es de 4 euros por persona\, y puedes abonar la entrada directamente en el local.\n\n¡Las plazas son limitadas! No te olvides de reservar la tuya escribiendo un email a pedidos@vadecuentos.com o rellenando este formulario.
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SUMMARY:Cuentacuentos de Halloween con Jose Such: Truco o trato
DESCRIPTION:Cuentacuentos de Halloween con Jose Such: Truco o trato\n¡Vuelven las actividades presenciales a Va de Cuentos! Y comenzamos con una fecha terroríficamente divertida: ¡Halloween! \nEl próximo viernes 29  de octubre\, te esperamos en nuestra librería de Alicante\, para disfrutar de una sesión de cuentacuentos de Halloween con Jose Such. \nHabrá 2 pases\, para que elijas el que mejor te venga: \nCuentacuentos de Halloween con Jose Such\, en Alicante\nPase 1. A las 17:30 horas \nPase 2. A las 19:00 horas \nAmbas sesiones están dirigidas a familias y niñxs a partir de 3 años. \nEl precio es de 4 euros por persona\, y puedes abonar la entrada directamente en el local. \n¡Las plazas son limitadas! No te olvides de reservar la tuya escribiendo un email a pedidos@vadecuentos.com o rellenando este formulario: \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ\n \n\n\n\n \n¿No estás en Alicante pero te interesan los cuentos de miedo?\nNo te pierdas nuestro tuppercuento de Cuentos de Halloween\, ¡descubriremos un montón de títulos escalofriantes!
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SUMMARY:Ciclo Menstrual: Conocerlo para acompañarlo
DESCRIPTION:Por primera vez en Va de cuentos\, un Nuevo Curso dedicado al acompañamiento respetuoso del ciclo menstrual y cómo aproximarnos desde la literatura infantil. Con nuestra agente de igualdad\, Natalia Martínez\, formadora del curso de coeducación. \n\n\nEn este curso daremos unas pinceladas para conocer y acompañar de manera respetuosa el ciclo menstrual. \nEste ciclo nos acompaña a las mujeres durante toda nuestra vida en las distintas etapas vitales: desde la infancia hasta la vejez\, por ello queremos dotar de herramientas y recursos (especialmente cuentos) que nos permitan poder ser conscientes de dicho proceso. \nNuestro objetivo es poder acabar con la connotación social que tiene como algo «tabú» o negativo y pasar a normalizar y visibilizar\, transmitir\, acompañar\, y ser conscientes del propio proceso cíclico por el que pasamos cada una. \nCiclo Menstrual: Contenidos\n1. El ciclo menstrual y sus fases: preovulatoria\, ovulatoria\, premenstrual y menstrual.\n2. La menstruación en las distintas etapas vitales\n3. Consciencia menstrual.\n3.1. Rompiendo tabúes\n3.2. Respetuosas con la naturaleza: copa menstrual\, free bleeding\, compresas de tela… \nCiclo Menstrual: cómo acompañarlo de manera respetuosa\n\nTÍTULO: La belleza de lo rojo\nDescripción: Acompañamiento respetuoso del ciclo menstrual y literatura infantil\nCon Natalia Martínez\nFECHA:  21 y 28 de abril\nHORA:  de 19 a 21h\nA QUIEN VA DIRIGIDO: Adultxs.\nPRECIO: 60€\n\nCómo es el curso online en directo\nConexión en directo con el formador a través de una plataforma online \nRecibirás: \n\nUn dossier con teoría\nUn catálogo de cuentos\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\nNatalia Martínez: Formadora\n\n\n\n\n\n\n\n\nTrabajadora social y experta en estudios feministas y de género\, con especialidad en género\, desigualdades y cambio social. Máster en Comunicación No Verbal Científica. Formada también como acompañante de Escuela Libre y Educación Sexual. \nHa participado como voluntaria en distintos proyectos orientados a la integración social de mujeres en riesgo de exclusión\, prostitución o víctimas de trata. \nActualmente es creadora y formadora en los cursos para profesorado sobre Coeducación e igualdad a través de Va de Cuentos. También tiene experiencia en talleres de coeducación y laboratorios de cuentos y emociones en centros escolares. Junto a Sara Mira\, forman el equipo de Agentes de Igualdad de Va de Cuentos. \nPago online\nHaz clic en comprar para realizar tu pago online con tarjeta o Paypal \n[pmpro_advanced_levels levels=»61″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n\n\n\n\n\n\n\nPago por transferencia\nApúntate y recibe las instrucciones para inscribirte. Si se queda «pensando» no te preocupes\, revisa tu email (también spam) para comprobar que has recibido el email :) \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ
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CATEGORIES:Cursos de Coeducación y Sexualidad Infantil
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SUMMARY:Acompañamiento Emocional y literatura infantil 2
DESCRIPTION:ACCEDE GRATIS A LA CLASE DE PRESENTACIÓN\nEl pasado martes 6 de octubre a las 18:00 horas\, Beatriz Pérez se conectó en directo para hablar sobre cómo acompañar los celos\, el aburrimiento\, la vergüenza\, el egoísmo y el amor y la amistad.\n\n\nDeja tu correo y recibirás direcctamente el link para verla directamente en tu correo. Revisa spam siempre por si acaso :)\n\n\n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ\n \n\n\n\nSegunda parte de nuestro Curso Acompañamiento Emocional y Literatura Infantil\nNuevas emociones que explorar\, en 5 nuevos módulos súper interesantes :) \nEl conocimiento del mundo emocional de la infancia y la adolescencia es muy amplio\, hay muchas emociones\, conflictos\, estados de ánimo y situaciones que aparecen y no sabemos cómo acompañarlas. En el primer curso de Acompañamiento Emocional y Literatura Infantil vimos algunas de las emociones más habituales pero hay muchas otras\, igual de presentes\, importantes y necesarias en la vida de lxs niñxs y lxs adolescentes. \nEn esta segunda parte\, reflexionaremos y daremos herramientas para acompañar emociones como los celos\, el aburrimiento\, la vergüenza\, el egoísmo y el amor y la amistad. Y como siempre\, utilizaremos el recurso de la literatura infantil para poder hablar de cada uno de los temas y asesoraremos sobre cuáles podremos utilizar con lxs niñxs o adolescentes\, según cada situación y etapa evolutiva.\nAcompañamiento emocional y literatura infantil 2: Curso online\n\nTÍTULO: «Acompañamiento emocional y literatura infantil 2»\n\nFORMADORA: Beatriz Pérez\nFECHAS:  Del 14 de abril al 16 de junio | Todos los miércoles:\n\nAbril:  14\,21\,28\nMayo: 5\,12\,19 y 26\nJunio: 2\,9 y 16\n\n\nHORA:  de 20 a 22 horas\nA QUIEN VA DIRIGIDO: Adultxs.\nPRECIO: 300€ completo\nPRECIO POR MÓDULO: 75€\n\n[pmpro_advanced_levels levels=»65″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \nAcompañamiento emocional y literatura infantil 2: Contenidos\nMódulo 1. El aburrimiento 14 y 21 de abril\n1. ¿Qué es el aburrimiento? ¿Cuál es su origen? ¿Qué función cumple? \n2. Causas del aburrimiento \n3. ¿Cómo se acompaña el aburrimiento? \n\n“El no hacer nada” – autodescubrimiento\nSobreestimulación\nEntretener vss educar\nExperimentación. Tiempo para la creatividad.\nRalentizar la escuela\nVivir con la rutina\n\n4. Actitudes-claves para acompañar el aburrimiento \n5. Dinámicas \n6. Libros de consulta para reflexionar y saber más sobre el aburrimiento \n[pmpro_advanced_levels levels=»66″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \nMódulo 2. Celos y envidia. 28 de abril y 5 de mayo\n1. ¿Qué son los celos? ¿Qué es la envidia? ¿Y la admiración? ¿Cuál es su origen? y ¿los celos infantiles? \n2. ¿Cómo detectar los celos o la envidia? ¿Qué provoca físicamente los celos y la envidia? ¿Para qué actúan? ¿Y qué son las regresiones? \n3. Variables que predisponen situaciones de celos en la infancia \n4. Fases en el desarrollo de los celos infantiles \n5. Cómo acompañar a una persona con celos. Celos entre hermanos. \n6. Dinámicas \n[pmpro_advanced_levels levels=»67″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \nMódulo 3. Vergüenza y timidez 12 y 19 de mayo\n1. ¿Qué es la vergüenza? ¿Qué es la timidez? ¿Cuál es su origen? \n2. ¿Qué es la introversión? \n3. ¿Por qué se es tímido? ¿En qué momentos sentimos vergüenza? Causas. \n4. ¿Qué provoca físicamente la vergüenza y la timidez? ¿Para qué actúa la vergüenza? \n5. Cómo acompañar a una persona tímida o con vergüenza. \n6. Dinámicas \n7. Libros de consulta para reflexionar y saber más sobre la vergüenza\, la timidez y la introversión. \n[pmpro_advanced_levels levels=»68″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \nMódulo 4. Egoísmo e interdependencia 26 de mayo y 2 de junio\n1. ¿Qué entendemos por egoísmo y egocentrismo? ¿Y qué entendemos por ecodependencia e interdependencia? \n2. Pedagogía del egoísmo \n3. Desarrollo del egocentrismo infantil. \n4. La empatía \n5. El compartir \n6. Cómo acompañar hacia un ambiente interdependiente. \n7. Dinámicas \n8. Bibliografía – webs – artículos \n[pmpro_advanced_levels levels=»69″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \nMódulo 5: Amor y amistad 9 y 16 de junio\n1. ¿Qué entendemos por amor? Amor incondicional. \n2. El apego. Tipos de apego. \n3. La amistad en la infancia y adolescencia. \n4. Cómo acompañar y transmitir amor \n5. Cómo acompañar las relaciones de amistad \n6. Dinámicas \n7. Bibliografía – webs – artículos \n[pmpro_advanced_levels levels=»70″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \nCómo es el curso online en directo\nConexión en directo con la formadoar a través de una plataforma online de videoconferencia. \nRecibirás: \n\nUn dossier con teoría por módulo\nUn catálogo de cuentos por módulo\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\nBeatriz Pérez. Nuestra formadora\n \nBeatriz Pérez es Fundadora y Directora de Va de cuentos. \nTrabajadora social\, especialista en infancia\, juventud y riesgo socia; ha trabajado durante más de 10 años en centros de protección de menores y reforma. \nConvencida de la importancia del acompañamiento emocional en el ámbito familiar y educativo se formó en diferentes pedagogías como la Escuela Viva y Activa\, pedagogía libertaria\, acompañante de escuela libre y profundizó formándose en psicomotricidad relacional. \nApasionada de la literatura infantil\, utiliza el recurso de los cuentos para todas los cursos y talleres que realiza\, vinculados a las emociones\, la igualdad y la diversidad entre otros temas y además\, realiza sesiones de narración oral para adultxs. \nPrecios y formas de pago\nPuedes adquirir el curso completo o módulos sueltos. \nElige tu opción y dale a «comprar» para hacer el pago online con tarjeta o Paypal. \n[pmpro_advanced_levels levels=»65\,66\,67\,68\,69\,70″ layout=»2col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \n  \nPago por transferencia \nRellena este formulario y recibirás las intrucciones en tu email :) \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ
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SUMMARY:Cómo hacer que tu cuento sea publicable
DESCRIPTION:Nuevo curso online con Gracia Iglesias\, donde veremos las Claves sobre cómo hacer que tu cuento sea publicable. \nEs frecuente que quienes están en contacto con la infancia por su profesión o familia sientan en algún momento de su vida la necesidad de escribir cuentos.  \nSe trata de un impulso que nace de dentro y surge empujado por la creatividad inherente a niñas y niños: sus juegos\, su imaginación\, son contagiosos e inspiradores.  \nNo es raro tampoco que\, cuando una persona da rienda suelta a ese arrebato creativo y atesora una colección de escritos de los que se siente satisfecha\, empiece a alentar el deseo de ver esos textos publicados\, a ser posible en una buena editorial\, con hermosas ilustraciones a todo color y una cuidada encuadernación.  \nSin embargo\, la realidad suele hacer acto de presencia como un jarro de agua fría: emails de rechazo\, editoriales que\, en lugar de pagar por los textos\, cobran por publicar\, libros que\, tras venderse entre amigos y familia\, se quedan relegados al olvido… \n ¿Qué hay que hacer\, entonces\, para poder alcanzar el sueño de que un libro se publique bien\, que acabe en buenas manos y que guste a quienes lo compran y quienes lo leen? En este curso haremos un acercamiento a todas estas cuestiones\, desde la experiencia y con claves de índole práctico. \nCómo hacer que tu cuento sea publicable: Objetivos y Contenido\nObjetivos \n\n Reconocer y evitar los 10 errores más frecuentes a la hora de publicar un libro infantil.\n\nContenidos \n\nEl contenido del libro.\nLa forma del libro.\nLa revisión. \nEditoriales y premios.\n\nDIRIGIDO A: Personas que quieran publicar cuentos infantiles por primera vez\, o que tengan algo editado\, pero no hayan obtenido los resultados esperados. \nCómo hacer que tu cuento sea publicable: Curso online\n\nTÍTULO:  Cómo hacer que tu cuento sea publicable\nFORMADORA: Gracia Iglesias\, escritora y autora.\nFECHA:  24 y 31 de marzo\nHORA:  de 20 a 22h\nA QUIEN VA DIRIGIDO: Adultxs.\nPRECIO: 60€\n\nCómo es el curso online en directo\nConexión en directo con el formador a través de una plataforma online \nRecibirás: \n\nUn dossier con teoría\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\nNuestra formadora: Gracia Iglesias\nGRACIA IGLESIAS es escritora\, narradora y actriz. También periodista y trabajó en importantes medios de comunicación\, aunque hace años que ya no se dedica a eso. Ahora está volcada en la escritura literaria y la narración oral.  \nTiene más de 30 libros propios editados (40 si se tienen en cuenta los que verán la luz en próximos meses) y textos poéticos\, narrativos y de ensayo artístico incluidos en más de un centenar de libros colectivos publicados en España\, Inglaterra\, México y Japón.   \nAunque\, la mayor parte de su producción literaria se encuentra en el ámbito de la literatura infantil\, en el que ha cultivado diversos géneros\, ha publicado con importantes editoriales como Kalandraka\, Jaguar y Algaida\, entre otras\, y sus libros se han traducido a siete idiomas\, incluyendo el chino\, el coreano y el brasileño.  \nPago online\nHaz click en «comprar» para hacer el pago online con tarjeta o Paypal. \n[pmpro_advanced_levels levels=»49″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \n  \nPago por transferencia\nApúntate y recibe las instrucciones para inscribirte. \nSi se queda «pensando» no te preocupes\, revisa tu email (también spam) para comprobar que has recibido el email ? \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ\n \n\n\n\nCurso relacionado\, de la misma formadora: Claves para escribir Literatura Infantil
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SUMMARY:Didáctica musical para profes de infantil\, primaria y secundaria
DESCRIPTION:La didáctica musical es para el aprendizaje de la música\, lo que el pincel es para el pintor. Es aquella herramienta que no solo facilita la transferencia del conocimiento maestrx-alumnx\, sino la manera más efectiva de emplear las técnicas para enseñar una disciplina. \nEntendiendo los retos y necesidades del maestro en el aula\, y añadiendo el componente de la nueva normalidad\, surge la necesidad de abordar didácticas en la asignatura de música\, para que el docente disponga de artilugios que sorprendentemente facilitarán la puesta en práctica y el aprendizaje del conocimiento musical. \n3 grandes Maestros educadores de la Música como lo fueron\, Zoltán Kodály\, Carl Orff y Shin´ichi Suzuki\, nos transmitirán todo el potencial y la contundencia definitiva de la interpretación instrumental\, el canto\, el ritmo\, la lectura de partituras y repertorio musical. \nCon este curso online obtendrás una mágica maleta Didáctica\, que aportará un componente definitivo que hará que tus objetivos como educador\, sean alcanzables mas fácilmente. \nEste curso va dirigido a profes de Infantil\, Primaria y secundaria\, indistintamente a su formación musical. \nDidáctica musical para profes: Contenido\n1 Conceptos Básicos de los 3 métodos Didácticos. \n\nMétodo Didáctico Kodály: estilo Húngaro en la enseñanza musical\, con fuerte incidencia en el canto en los géneros popular\, y coral\, en niños y jóvenes como también en la aprensión de la lectura de partituras a través del folclor propio\nMétodo Didáctico Orff: Estilo Alemán en la enseñanza musico instrumental\, enfocada en la percusión rítmica infantil y juvenil\, que facilita el desarrollo de destrezas motrices desde la edad temprana.\nMétodo Didáctico Suzuki: Estilo Japonés que profundiza el aprendizaje musical en los niños y niñas utilizando la lengua materna\, y vinculando a la padres\, madres y la escuela en el desarrollo de las habilidades artístico musicales de la niña y el niño a través del amor y la comprensión emocional del maestro.\n\n2 Ejercicios Prácticos para cada una de las Metodologías Didácticas. \n3 Repertorio musical recomendado de cada Didáctica para trabajar la música en el aula. \nDidáctica musical para profes: Curso online\n\nTÍTULO:  Beethoven en el aula. Didáctica musical para niñxs\nFORMADOR: Emilio Pernett\nFECHAS:  23. 25 y 30 de Marzo\nHORA:  de 20 a 21:30h\nA QUIEN VA DIRIGIDO: A profes de Infantil\, Primaria y secundaria\, indistintamente a su formación musical.\nPRECIO: 65€\n\nCómo es el curso online en directo\nConexión en directo con el formador a través de una plataforma online de videoconferencia. \nRecibirás: \n\nUn dossier con teoría por Método: 3 dossieres\nDos catálogos de repertorio musical para aplicar en clase\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\nNuestro formador: Emilio Pernett\n\n\n\n\n\n\n\n\nLicenciado en Música de la Facultad de “Bellas Artes” de la Universidad del Atlántico (Colombia). Realizó estudios en dirección de orquesta y patrimonio musical en la Universidad de Oviedo\, Asturias. \nHa trabajado como profesor de niñxs\, jóvenes y adultxs en preescolar\, básica primaria y secundaria\, así como catedrático en procesos curriculares y Desarrollo Humano. \nFormador de cantantes e instrumentistas profesionales y aficionados. Con tesis meritoria “La Música en conjunto como herramienta para la construcción de valores para la Paz”. \nSe ha desarrollado como tallerista vinculada a asociaciones culturales\, asociaciones que trabajan temas de discapacidad\, institutos y escuelas infantiles. \nPago online\nHaz click en «comprar» para hacer el pago online con tarjeta o Paypal. \n[pmpro_advanced_levels levels=»94″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \n  \nPago por tranferencia\nApúntate y recibe las instrucciones para inscribirte. \nSi se queda «pensando» no te preocupes\, revisa tu email (también spam) para comprobar que has recibido el email ? \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ
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SUMMARY:Animación a la lectura con Alberto Celdrán
DESCRIPTION:Curso online de Animación a la lectura: “El placer de las palabras” – técnicas y recursos para animar a leer»\,  con Alberto Cledrán. \nLos cuentos abren las puertas de la literatura escrita y aprender a escuchar los cuentos\, a decirlos\, conduce inevitablemente al placer y al deseo irreprimible de “leer todos los libros”. \nGeorges Jean\, El poder de los cuentos. \nPara Alberto Cledrán\, y para nosotrxs\, leer es una actividad fantástica\, y animar a leer a otros es un acto claro por compartir. \nLa animación a la lectura se sustenta en una invitación auténtica y espera una respuesta libre\, sea ésta de nuestro agrado o no. Por tanto\, hemos de admitir honestamente que\, aunque reconozcamos en la lectura múltiples ventajas\, no todas las personas se sentirán atraídas por ella. \nHemos de rendirnos abiertamente al misterio que hace que unas personas se sientan atraídas por la lectura y otras no. Y\, por supuesto\, mientras tanto pondremos todos los medios a nuestro alcance para que esa atracción se produzca. \nPrecisamente\, desde esa perspectiva\, ponemos en marcha esta formación\, que pretende reflexionar sobre las claves de la animación lectora y facilitar recursos prácticos que puedan sernos útiles en la Escuela y la Familia. \nAnimación a la lectura: Contenidos\n\nConsideraciones generales hacia la Lectura\nLos condimentos esenciales de la animación lectora.\nLa Familia: al arrullo de las letras.\nLa Escuela: la palabra hecha descubrimiento.\nEstrategias para animar a leer.\nRecursos para generar “El Placer por las Palabras”\n\nBibliotecas: el lugar donde bucear en la palabra.\nNarración Oral: palabra viva que invita a leer.\nFerias\, celebraciones\, concursos\, tertulias\, dramatizaciones…\n\n\n\nAnimación a la lectura: Curso online\n\nTÍTULO: «El placer de las palabras»\nDESCRIPCIÓN: Técnicas y recursos para animar a leer\nFORMADOR: Alberto Celdrán\nFECHA:  16 y 17 de marzo\nHORA:  de 20.00 a 22.00h\nA QUIEN VA DIRIGIDO: Adultxs.\nPRECIO: 60€\n\nCómo es el curso online en directo\nConexión en directo con el formador a través de una plataforma online \nRecibirás: \n\nUn dossier con teoría y bibliografía\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\nAcerca de Alberto Celdrán\n \nDesde pequeño le gustaba perderse en los libros\, jugar a convertirse en muchos personajes extraños entre las patas del teatro de su cole\, y observar a su abuela separar granitos de arroz y coser en su vieja máquina a pedal. Por eso cuando se hizo mayor\, no dudó en irse a la Universidad a estudiar Literatura\, hacer del Teatro\, los Títeres y los Cuentos su profesión\, y aprender a coser para fabricar lo que su imaginación le dictaba. \nFundador y director de las compañías Fàbrica de paraules y locos por el  teatro donde  ha dirigido e interpretado una treintena de montajes con los que ha obtenido diversos galardones en festivales nacionales. \nPedagogo teatral en proyectos culturales nacionales e internacionales\, donde ha trabajado con diversos colectivos: personas privadas de libertad (Chile)\, profesores\, jóvenes de etnia gitana\, personas de la tercera edad\, personas con Enfermedad Mental (Senegal\, Bélgica\, Francia)\, familias\, niños… \nRecientemente funda y dirige el Instituto Intercultural de la Narración Oral para impartir cursos\, talleres y conferencias en escuelas\, asociaciones\, espacios culturales y artísticos\,… en los que emplea el Teatro\, los Cuentos y los Títeres como herramientas para el desarrollo personal\, la mejora de la educación y la transformación social. \nLleva más de 13 años disponiendo sus oídos y su alma\, en cada viaje que hace\, con cada persona que conoce\, con cada libro que abre… para llenarse de historias que lo habitan y que salen por los poros de su piel para expandirse allá por donde va; y es que Alberto Celdrán llena de palabras el aire y de letras algunas páginas\, como las de su libro “El Sueño de la Tortuga”. \nPago online\nHaz click en «comprar» para hacer el pago online con tarjeta o Paypal. \n[pmpro_advanced_levels levels=»48″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \n  \nPago por tranferencia\nApúntate y recibe las instrucciones para inscribirte. \nSi se queda «pensando» no te preocupes\, revisa tu email (también spam) para comprobar que has recibido el email ? \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ\n \n\n\n\n 
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SUMMARY:Cuentos para el dia del padre - Tuppercuento del mes
DESCRIPTION:Cuentos para el dia del padre es lo que vamos a ver en este nuevo Tuppercuento mensual :) \nSe acerca el día del padre y desde Va de Cuentos queremos celebrar este día presentando cuentos para todas las edades\, dónde los papás sean los protagonistas: papás cariñosos\, valientes\, cuidadores\, responsables\, divertidos… \nVeremos la representación en los cuentos de la figura del padre\, rompiendo con estereotipos de género y ofreciendo alternativas más respetuosas e inclusivas. \nSi quieres un bocadito puedes visitar nuestra entrada del blog sobre Cuentos recomendados para el día del padre \nCuentos para el dia del padre\n\nFORMADORA: Natalia Martínez\nFECHA: 15 de marzo\nHORA: 20:00\nPRECIO: 20€\n\n\n\nESTE CURSO ES GRATUITO PARA SUSCRIPTORXS. Si eres suscriptora\, recibirás el link directamente en tu correo electrónico. No es necesario que te inscribas \n\nCómo es el tuppercuento en directo\nLa clase es en directo con la formadora \,a través de una plataforma online muy fácil de utilizar. Permite la interacción con la docente y el resto de participantes\, \nRecibirás: \n\nUn catálogo de cuentos recomendados\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\n\nNuestra formadora: Natalia Martínez\n\n\n\n\n\n\n\n\nTrabajadora social y experta en estudios feministas y de género\, con especialidad en género\, desigualdades y cambio social. Máster en Comunicación No Verbal Científica. Formada también como acompañante de Escuela Libre y Educación Sexual. \nHa participado como voluntaria en distintos proyectos orientados a la integración social de mujeres en riesgo de exclusión\, prostitución o víctimas de trata. \nActualmente es creadora y formadora en los cursos para profesorado sobre Coeducación e igualdad a través de Va de Cuentos. También tiene experiencia en talleres de coeducación y laboratorios de cuentos y emociones en centros escolares. Junto a Sara Mira\, forman el equipo de Agentes de Igualdad de Va de Cuentos. \nPago online\nHaz click en «comprar» para hacer el pago online con tarjeta o Paypal. \n[pmpro_advanced_levels levels=»120″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \n  \nPago por tranferencia\nApúntate y recibe las instrucciones para inscribirte. \nSi se queda «pensando» no te preocupes\, revisa tu email (también spam) para comprobar que has recibido el email ? \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ
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SUMMARY:Enseñar inglés en educación infantil Recursos y cuentos
DESCRIPTION:Enseñar inglés en educación infantil recursos y cuentos\, un curso para aprender a dar clases de inglés desde una mirada respetuosa con la infancia\, a través de herramientas prácticas y cuentos. \n\n\n\n\n\nEste curso ayudará a los docentes que imparten inglés en Educación Infantil a orientar su práctica hacia un cambio de paradigma en el que prime las necesidades de su alumnado y el establecimiento de un vínculo con el mismo que haga posible el aprendizaje del inglés sin programar lecciones y actividades para trabajar los contenidos de siempre. Se abordarán los objetivos\, la metodología y las expectativas adecuadas a tal fin\, y se orientará en la selección y el uso de recursos\, ente ellos los cuentos.\n\n\nEnseñar inglés en educación infantil Recursos y cuentos. Contenido\n\n1. Introducción.\n2. Requisitos para que la enseñanza de la L2 sea natural y respetuosa.\n3. Adaptación al contexto. a. Objetivos. b. Metodología. c. Expectativas.\n4. ¿Qué dice la ley?\n5. Cuentos.\na. Criterios para la selección de cuentos.\nb. Cómo contar cuentos.\n6. Claves para elegir y usar una marioneta como mascota.\n7. Claves para elegir e inventar canciones.\n8. Por qué los libros de texto no son adecuados.\n\n\nEnseñar inglés en educación infantil Recursos y cuentos. Curso online\n\nTÍTULO:  Enseñar inglés en educación infantil. Recursos y cuentos\nFORMADORA: Estela Perea. Maestra de educación infantil\nFECHA: 9 y 11 de marzo\nHORA:  de 20 a 22h\nA QUIEN VA DIRIGIDO: Adultxs.\nPRECIO: 60€\n\nCómo es el curso online en directo\nLa clase es en directo con la formadora\,a través de una plataforma online muy fácil de utilizar. Permite la interacción con la docente y el resto de participantes\, \nRecibirás: \n\nUn dossier de apoyo con teoría\nUn catálogo de cuentos recomendados\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\n\nNuestra formadora: Estela Perea. Maestra de infantil\n \n\nEstela Perea es maestra de Educación Infantil pero se ha dedicado varios años a la enseñanza del inglés\, principalmente en Educación Infantil\, aunque también en otros niveles. Desde hace dos años trabaja en Alemania como tutora de habla inglesa en un kindergarten bilingüe con niños de 3 a 6 años\, de manera que ha vivido un cambio de paradigma que le ha permitido sacar conclusiones sobre la enseñanza temprana de la L2 que más tarde le ha confirmado también la teoría. Gracias a su blog y las redes sociales ha publicado varios artículos en El diari de l’educació\, no ha parado de leer y formarse en diversas ramas de las pedagogías activas\, y trata de concienciar sobre el respeto a la infancia\, sus necesidades y sus derechos en redes sociales como @senyopunk.\n\n\n\nPago online\nHaz click en «comprar» para hacer el pago online con tarjeta o Paypal. \n[pmpro_advanced_levels levels=»95″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \n  \nPago por tranferencia\nApúntate y recibe las instrucciones para inscribirte. \nSi se queda «pensando» no te preocupes\, revisa tu email (también spam) para comprobar que has recibido el email ? \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ
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SUMMARY:Personajes de cuento: taller de creación de personajes infantiles
DESCRIPTION:Personajes de cuento: de todos es sabido que no existen grandes obras literarias sin grandes personajes. Aprende en este taller con Gracia Iglesias cómo crear personajes de cuento fascinantes. \n Cuando recordamos las grandes epopeyas\, los grandes dramas\, las grandes novelas históricas\, en seguida se nos viene a la cabeza un nombre propio\, a veces incluso más de uno: protagonista\, antagonista\, el fiel amigo\, amiga o amante… Sin embargo\, ¿qué pasa en la literatura infantil?  \nEl hecho de que en muchas ocasiones los personajes no tengan nombre propio o se identifiquen por un genérico como Pato u Oso\, ¿acaso resta peso a su importancia? De ninguna manera\, más bien al contrario. En las obras escritas para la infancia cada palabra es oro y entre el oro de las palabras ha de brillar con tremenda fuerza el diamante de los personajes.  \nEn este curso intensivo aprenderemos cuales son los elementos clave a la hora de inventar un buen personaje y de qué forma aplicarlos en el momento de la caracterización. \nPersonajes de cuento. Curso online: A quién va dirigido\nPersonas que quieran escribir o ya estén escribiendo literatura infantil y deseen mejorar el diseño y calidad de los personajes en sus obras.  \nPersonajes de cuento. Curso online: Objetivos y temario\nObjetivos \n\nAprender a crear personajes infantiles interesantes y con presencia. \n\nContenidos \n\nEstereotipos: peligro u oportunidad.\nPersonajes “redondos” y personajes “planos”.\nNo lo cuentes\, muéstralo.\nLos personajes según el género editorial.\n\nPersonajes de cuento. Curso online\n\nTÍTULO: Creación de personajes en literatura infantil\nFORMADORA: Gracia Iglesias (escritora y autora)\nFECHA:  6 de marzo\nHORA:  de 12 a 14h\nPRECIO: 30€\n\nCómo es el curso online en directo\nConexión en directo con la formadora a través de una plataforma online de videoconferencia. \nRecibirás: \n\nUn dossier con teoría\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras.\n\nNuestra formadora: Gracia Iglesias\n \nGRACIA IGLESIAS es autora del disco “Canta con Gracia y Salero” con canciones inspiradas en sus propios cuentos\, que verá la luz a finales de 2020. \nEscritora\, narradora\, actriz. Durante mucho tiempo trabajó en importantes medios de comunicación\, puesto que también es licenciada en Periodismo\, pero hace años que ya no se dedica a eso. Ahora está volcada en la escritura literaria y la narración oral. Tiene más de 30 libros propios editados (40 si se tienen en cuenta los que verán la luz en próximos meses) y textos poéticos\, narrativos y de ensayo artístico incluidos en más de un centenar de libros colectivos publicados en España\, Inglaterra\, México y Japón.  Aunque\, la mayor parte de su producción literaria se encuentra en el ámbito de la literatura infantil\, en el que ha cultivado diversos géneros\, ha publicado con importantes editoriales como Kalandraka\, Jaguar y Algaida\, entre otras\, y sus libros se han traducido a siete idiomas\, incluyendo el chino\, el coreano y el brasileño. \nEntre sus títulos más leídos y queridos por niñas y niños de España y Latinoamérica están «Felipe tiene gripe»\, «Marcelina en la cocina»\, «¡Qué jaleo\, Timoteo!»\, «La extraña visita» y «Por una mosca de nada». Varias de sus obras han obtenido importantes premios como el Gloria Fuertes y el Fundación Miguel Hernández de poesía\, o el Luna de Aire\, de poesía infantil\, y figuran en destacados catálogos y selecciones internacionales de libros como el White Ravens de la Internationale Jugendbibliothek de Munich (Alemania)\, el Fundación Cuatro Gatos de Chile o la Junior Library Gild de Estados Unidos. \nDesde el año 1999 realiza una intensa actividad de difusión de la literatura mediante recitales y performances de distinta índole. Desde 2008 compagina su labor como escritora y divulgadora con la de narradora y actriz profesional. \nPago online\nHaz click en «comprar» para hacer el pago online con tarjeta o Paypal. \n[pmpro_advanced_levels levels=»91″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \n  \nPago por tranferencia\nApúntate y recibe las instrucciones para inscribirte. \nSi se queda «pensando» no te preocupes\, revisa tu email (también spam) para comprobar que has recibido el email ? \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ
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SUMMARY:Integrar la lectura en proyectos en la etapa infantil
DESCRIPTION:Integrar la lectura en proyectos en la etapa infantil\, un nuevo curso en el que conocer cómo la literatura infantil nos ayuda a acercarnos a la infancia con los cinco sentidos <3  \nVista\, oído\, olfato\, gusto y tacto… para contar. Los más pequeños se sumergen en la lectura y en la exploración del mundo con los cinco sentidos. También demuestran un talento especial para integrar debate\, investigación y creatividad. \n ¿Quieres proponer títulos interesantes y enlazarlos por medio de una metodología activa que os permita profundizar a partir de sus favoritos?\nEdades a las que va dirigido: Educación infantil (0-6 años)\, aunque muchas actividades pueden realizarse igualmente con primaria.  \nPara profesionales de la educación\, formal y no formal\, mediadores sociales (bibliotecas\, espacios culturales\, ocio y tiempo libre) y familiares. \nIntegrar la lectura en proyectos en la etapa infantil: contenido del curso\n\nLibros de imágenes: vivir e interpretar el arte.\nLa transmisión oral: cantos\, sonidos\, cuentos… para incorporarse a la lectura.\nEl sabor de las historias: proyectos para degustar.\nEl aroma de la aventura. Cómo potenciar un ambiente de curiosidad y disfrute cotidianos.\nDe la cabeza a los pies. El inicio de la dramatización.\n\nIntegrar la lectura en proyectos en la etapa infantil: curso online\n\nTÍTULO: Integrar la lectura en proyectos en la etapa infantil. Contar con los cinco sentidos.\nFORMADORA: Beatriz Sanjuan\nFECHAS: 2 y 4 de Marzo\nHORA: de 20 a 22\nPRECIO: 60€\n\nCómo es el curso online en directo\nLa clase es en directo con la formadora\,a través de una plataforma online muy fácil de utilizar. Permite la interacción con la docente y el resto de participantes\, \nRecibirás: \n\nUn dossier de apoyo con teoría\nUn catálogo de cuentos recomendados\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\nBeatriz Sanjuan: Nuestra formadora\n \nLicenciada en Filología Hispánica y Especialista en Promoción de la Lectura y Literatura Infantil. Desde 1994 realiza programas de formación lectora con bebés\, niños y jóvenes en escuelas y bibliotecas\, y coordina cursos y talleres con familias y profesorado. En 2007 crea con este objetivo la empresa VIA LIBRI\, activa en la actualidad. \nDesde 2004 imparte cursos en Centros de Formación del Profesorado de diversas comunidades autónomas. Profesora en el Máster de Álbum Ilustrado de “i con i” y profesora invitada en las universidades de Oviedo\, Santander\, Valencia y Zaragoza. Desde 2016 trabaja como profesora Asociada en la Universidad de Oviedo\, en la asignatura de Didáctica de La Literatura. También ha intervenido en diversos cursos sobre Literatura y Primera Infancia\, para Laboratorio Emilia de Formación. Ha publicado el ensayo Érase una voz. El primer libro del bebé (Pantalia. Zaragoza 2016) y es co-autora de la guía de recursos Rutas de lectura. \nForma parte del Equipo TresBrujas de Gestión Cultural\, donde además de actuaciones en los campos ya mencionados realiza labores de edición. \nPago online\nHaz click en «comprar» para hacer el pago online con tarjeta o Paypal. \n[pmpro_advanced_levels levels=»115″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \n  \nPago por tranferencia\nApúntate y recibe las instrucciones para inscribirte. \nSi se queda «pensando» no te preocupes\, revisa tu email (también spam) para comprobar que has recibido el email ? \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ
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SUMMARY:Simbolismo en los cuentos tradicionales
DESCRIPTION:Simbolismo en los cuentos tradicionales: Curso online\n \nSimbolismo en los cuentos tradicionales\, un tema fascinante de la literatura que repasaremos a fondo en este curso online de Va de Cuentos\, junto a Ana Griott (Ana Cristina Herreros)\nLos cuentos tradicionales son universales y no tienen edad porque hablan la lengua de lo simbólico. Pero en la actualidad hemos perdido esa conexión con el relato simbólico y lo interpretamos como si de un relato realista se tratara\, como si no aludiese a una realidad que está más allá del cuento popular\, en el comienzo de todo. \nRegresar al significado primigenio de los cuentos es regresar al comienzo de nuestra historia como hombres y mujeres\, cuando empezamos a articular el miedo y a dominarlo con el fuego del relato. \nAhondaremos en temas que son trascendentales para el ser humano y que nos ayudarán a entender el origen de leyendas\, cuentos y relatos\, para entender mejor nuestra condición humana y cómo desciframos el mundo. \nEso proponemos en este recorrido por la simbología de los cuentos: un regreso al fuego\, al círculo\, a la noche\, al rito iniciático del cuento\, que daba comienzo cuando sonaban las palabras que nos llevan a otro tiempo: Había una vez… \nSIMBOLISMO EN LOS CUENTOS TRADICIONALES: DETALLES DEL CURSO\n\nTÍTULO: «Relato simbólico en los cuentos tradicionales»\nFORMADORA: Ana Cristina Herreros\nCONTENIDO: 14 MÓDULOS DE 2 HORAS\nFECHA:  Del 1 de marzo al 14 de junio. SIEMPRE LOS lunes.\nHORA:  de 20 a 22h\nA QUIEN VA DIRIGIDO: NARRADORXS\, ESCRITORXS\, EDUCADORXS Y EN GENERAL A PERSONAS INTERESADAS EN LA LITERATURA INFANTIL. NO ES NECESARIA FORMACIÓN PREVIA.\nPRECIO: 300€ Curso completo\nPRECIO POR MÓDULO: 30€\n¡PLAZAS LIMITADAS! ES UN CURSO ÍNTIMO :)\n\n\nCOMPRAR CURSO\n \nSIMBOLISMO EN LOS CUENTOS TRADICIONALES: PROGRAMACIÓN\nMÓDULOS EN MARZO: LUNES 1\, 8\, 22 Y 29 | A las 20h\nMódulo 1. Introducción a la simbología\nSimbolismo del narrador / del cuento / del cuándo y cómo se cuenta.\n| LUNES 1 DE MARZO | 20H \nMódulo 2. Blancanieves: madres y madrastras\nBlancanieves / Sangrinieves (lo blanco y lo rojo)\nMadre / madrastra / maga / diosa\n| LUNES 8 DE MARZO | 20H \nMódulo 3. Rapunzel: la bruja\nEl bosque / la torre / el encierro / el cabello |\nLa bruja y sus manifestaciones:\nBruja / hada / hechicera\n| LUNES 22 DE MARZO | 20H \nMódulo 4. Caperucita roja y La Bella durmiente\nLa pubertad y desarrollo sexual |\nEl bosque / el lobo / el sueño / lo que despierta / el rojo\n| LUNES 29 DE MARZO | 20H \nMÓDULOS EN ABRIL: LUNES 12\,19 y 26 | A las 20h\nMódulo 5. El gato con botas y el hombre del saco\nDiferencia entre asustaniños y monstruo | El monstruo y el proceso iniciático de ser devorado | Ogros devoradores y hombres con saco | LUNES 12 DE ABRIL | 20H \nMódulo 6. La bella y la bestia y Barbazul\nLa vulneración del secreto | El secreto / la bestia / el depredador / la solución\n| LUNES 19 DE ABRIL | 20H \nMódulo 7. La muerte\nY otros duelos en los cuentos tradicionales | LUNES 26 DE ABRIL | 20H \nMÓDULOS EN MAYO: 3\, 10\, 17\, 24 Y 31 | A LAS 20H\nMódulo 8. Sirenas y ondinas\nMujeres que nadan y vuelan. Lo femenino como monstruo. | LUNES 3 DE MAYO | 20H \nMódulo 9. Gigantes\nLeyendas geográficas\, celestes o cómo no perderse en el camino | LUNES 10 DE MAYO | 20H \nMódulo 10. La doncella guerrera\nGénero y transgénero en los cuentos tradicionales | LUNES 17 DE MAYO | 20H \nMódulo 11. Cenicientas y cenicientos\nHadas y magos. Donantes y mentores | LUNES 24 DE MAYO | 20H \nMódulo 12. La casita de chocolate\nAbandono y ritos de iniciación en los cuentos tradicionales | LUNES 31 DE MAYO | 20H \nMÓDULOS EN JUNIO: LUNES 7 y 14 | A las 20h\nMódulo 13. La princesa sin brazos\nLa superación y la diversidad funcional en los cuentos tradicionales\n| LUNES 7 DE JUNIO | 20H \nMódulo 14. El amor en Tristán e Isolda\nEl amor en Occidente y las leyendas tradicionales | LUNES 14 DE JUNIO | 20H \n¿CÓMO ES EL CURSO ONLINE EN DIRECTO?\n \nConéctate en directo  con la formadora a través de una plataforma online de videoconferencia.\nRecibirás: \n\nUn dossier con material didáctico de apoyo y catálogo de cuentos por cada Módulo\nEl vídeo de la clase grabada\, por si no puedes acceder y para que puedas revisarla siempre que lo necesites\nAcceso ilimitado a nuestra plataforma\, donde colgaremos tanto los videos como los materiales en PDF descargables\n\nNuestra formadora: Ana Cristina Herreros\nLa narradora Ana Griott  también es escritora y editora con el nombre de Ana Cristina Herreros. \nNació en León y su abuela callaba cuentos. Así que aprendió a escuchar el silencio y a querer a los que no tienen voz\, a los que no cuentan. Fue por eso por lo que se hizo narradora y escritora. Cuando cuenta la llaman Ana Griott\, cuando escribe la llaman Ana Cristina Herreros. Ha publicado más de una docena de libros: Cuentos populares del Mediterráneo\, Libro de monstruos españoles\, Libro de brujas españolas\, La asombrosa y verdadera historia de un ratón llamado Pérez\, 25 Cuentos populares de miedo\, Geografía mágica y Cuentos populares de la Madre Muerte\, todos ellos en Ediciones Siruela. Los cuatro últimos\, La mujer esqueleto\, Cuentos antiguos de Gran Canaria\, El dragón que se comió el sol y otros cuentos de la Baja Casamance\, Los cuentos del erizo y otros cuentos de las mujeres del Sáhara\, Estación Invierno y Paporco\, en la editorial que dirige: Libros de las Malas Compañías. La han traducido al catalán\, al francés y al mexicano. \nY también le han dado algún premio: el Diploma de Honor de la Fundación Dieta Mediterránea (que compartió en 2012 con Michele Obama) y dos veces (2009 y 2011) el premio que concede el Ministerio de Cultura de España al libro mejor editado. Ha hecho hablar a un autista\, sentarse a oír su conferencia a una princesa y 16 bebés de 6 meses prefirieron escuchar sus cuentos a tomarse el biberón. Ay\, si su abuela levantara la cabeza… \n \nPrecios y formas de pago\nEl curso en total tiene un precio de 300€\, pero también puedes elegir módulos sueltos\, su precio es de 30€ cada uno. \nElige tu opción y dale a «comprar» para hacer el pago online con tarjeta o Paypal. \n[pmpro_advanced_levels levels=»118″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n[pmpro_advanced_levels levels=»21\,22\,23\,24\,25\,26\,55\,56\,57\,58\,73\,74\,75\,76″ layout=»2col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]
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SUMMARY:Cómo diseñar una actividad de animación lectora
DESCRIPTION:Curso online en el que descubriremos paso a paso cómo diseñar una actividad de animación lectora. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nConversar\, investigar\, escribir\, crear imágenes… son múltiples las actividades que se pueden proponer a través de una lectura compartida pero no siempre es fácil encontrar el sentido para crearlas. \n¿Qué tipos de libros nos permiten tirar del hilo y proponer acciones dinámicas que entusiasmen a los niños? ¿Cómo diseñar las actividades? ¿Qué recursos tenemos para hacer acopio de ideas? ¿Qué tipos de materiales necesitamos? ¿Cómo elaboramos la propuesta?\nCómo diseñar una actividad de animación lectora. Contenido del curso\n–  Selección de lecturas. ¿Qué y cómo elegimos?\n–  Pausa en el camino\, ¿conversamos?\n–  ¿A dónde nos llevan las lecturas que elegimos?\n–  ¿Cómo podemos conectarlas con las actividades?\n–  ¿Cómo elaboramos una propuesta de actividad de animación lectora? – Diseño de actividades para programas\n–  Uso de personajes para actividades de larga duración\n–  Desarrollo de proyectos y pautas para su mantenimiento. \n\nA quién va dirigido: educadores\, bibliotecarios\, madres\, padres o mediadores interesados en la animación a la lectura\nEdades el contenido: desde 3 a 12 años\n\nCómo diseñar una actividad de animación lectora. Curso online\n\nTÍTULO: MANUAL DE RECREO. Cómo diseñar una actividad de animación lectora\nFORMADORA: Ana Cadrecha\nFECHAS: 27 de febrero y 6 de marzo\nHORA: De 10 a 12h\nPRECIO: 60€\n\nCómo es el curso online en directo\nLa clase es en directo con la formadora\,a través de una plataforma online muy fácil de utilizar. Permite la interacción con la docente y el resto de participantes\, \nRecibirás: \n\nUn dossier de apoyo con teoría\nUn catálogo de cuentos recomendados\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\nAna Cadrecha: Nuestra formadora\n \nPedagoga\, Máster en Animación lectora por la Universidad de Castilla La Mancha y cursó máster en Literatura Infantil y Juvenil por la Universidad de Barcelona. Se formó además como librera en El Bosque de la Maga Colibrí\, en cuyo proyecto lleva trabajando desde sus prácticas en 2009. Durante el curso 2014/2015 participó en el Programa de Voluntariado Europeo coordinando un programa de animación lectora en las bibliotecas municipales de la ciudad de Łódź\, en Polonia. \nEn 2015 se reincorporó definitivamente al equipo del Bosque en el que combina la atención al público con la coordinación de la programación de talleres para niños\, la formación de profesorado en gestión bibliotecaria y animación lectora y la coordinación de las exposiciones que se realizan en el espacio de la librería. \nCoordina los talleres de Leer el conocimiento de las bibliotecas municipales de Gijón en el que utilizando como recurso los libros informativos y de ficción se pretende despertar la curiosidad de los más pequeños por las ciencias y la filosofía. \nDesde el 2015 centra su trabajo en esta línea de investigación con la intención de potenciar su proyecto personal “Leer la ciencia”. Combina su trabajo en la librería con la participación en distintas ferias del libro colaborando con diferentes editoriales. Es además lectora para la editorial Edelvives. \nPago online\nHaz click en «comprar» para hacer el pago online con tarjeta o Paypal. \n[pmpro_advanced_levels levels=»116″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \n  \nPago por tranferencia\nApúntate y recibe las instrucciones para inscribirte. \nSi se queda «pensando» no te preocupes\, revisa tu email (también spam) para comprobar que has recibido el email ? \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ
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SUMMARY:Claves para escribir Literatura Infantil
DESCRIPTION:En este nuevo curso conline\, veremos las claves para escribir literatura infantil de la mano de la escritora y autora\, Gracia Iglesias. \nEscribir cuentos y otro tipo de contenidos literarios para la infancia es una de las actividades más gratificantes que existen y\, más allá del instinto o la genialidad que cada cual tenga\, se trata de un talento que se puede aprender y entrenar. \nEl público infantil es sumamente exigente\, por lo que no debemos caer en la tentación de ofrecerle “cualquier cosa” edulcorada con diminutivos y tópicos facilones pensando que se la tragará sin más.  \nLos niños y niñas de hoy constituyen la semilla de los lectores de mañana\, por lo que debemos extremar el cariño y el cuidado que ponemos en cada cosa que escribimos para ellos. \nEste curso es una introducción al arte de escribir cuentos infantiles que encanten a niñas y niños\, sin dejar de lado todo aquello que interesa a los adultos que\, a fin de cuentas\, son quienes recomiendan\, prescriben\, eligen y compran los libros para peques. \nClaves para escribir literatura infantil: objetivos y contenido\nObjetivos \n\nReconocer las causas de los bloqueos más frecuentes a la hora de escribir y modos de vencerlos. \nReconocer y evitar los errores más frecuentes a la hora de escribir libros infantiles.\nIdentificar qué atrapa a nuestros pequeños lectores.\n\n  \nContenidos \n\n¿Por dónde empiezo? (bloqueos y desbloqueos)\nCómo evitar los errores más frecuentes al escribir un cuento.\nTema Vs. Trama\nClaves para revisar y corregir.\n\nDIRIGIDO A: Personas que quieran escribir libros para niños y niñas\, tanto si todavía no se han lanzado a ello o están dando sus primeros pasos\, como si tienen ya alguna experiencia\, pero quieren descubrir cómo sacarle más partido a su talento. \nClaves para escribir literatura infantil: Curso online\n\nTÍTULO:  Claves para escribir literatura infantil\nFORMADORA: Gracia Iglesias\, escritora y autora.\nFECHA:  22 y 23 de febrero\nHORA:  de 20 a 22\nA QUIEN VA DIRIGIDO: Adultxs.\nPRECIO: 60€\n\nCómo es el curso online en directo\nConexión en directo con el formador a través de una plataforma online \nRecibirás: \n\nUn dossier con teoría\nUn catálogo de cuentos\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\nNuestra formadora: Gracia Iglesias\nGRACIA IGLESIAS es escritora\, narradora y actriz. También periodista y trabajó en importantes medios de comunicación\, aunque hace años que ya no se dedica a eso. Ahora está volcada en la escritura literaria y la narración oral.  \nTiene más de 30 libros propios editados (40 si se tienen en cuenta los que verán la luz en próximos meses) y textos poéticos\, narrativos y de ensayo artístico incluidos en más de un centenar de libros colectivos publicados en España\, Inglaterra\, México y Japón.   \nAunque\, la mayor parte de su producción literaria se encuentra en el ámbito de la literatura infantil\, en el que ha cultivado diversos géneros\, ha publicado con importantes editoriales como Kalandraka\, Jaguar y Algaida\, entre otras\, y sus libros se han traducido a siete idiomas\, incluyendo el chino\, el coreano y el brasileño.  \nPago online\nHaz click en «comprar» para hacer el pago online con tarjeta o Paypal. \n[pmpro_advanced_levels levels=»50″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \n  \nPago por tranferencia\nApúntate y recibe las instrucciones para inscribirte. \nSi se queda «pensando» no te preocupes\, revisa tu email (también spam) para comprobar que has recibido el email ? \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ
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SUMMARY:Matemáticas Vivas. Recursos y Literatura Infantil
DESCRIPTION:Matemáticas vivas. Recursos y literatura infantil\, un nuevo curso de nuestra formadora Raquel Pérez\, en el que aprender a compartir las matemáticas con niños y niñas de una manera viva y activa\, utilizando difetentes recursos como la rueda Waldorf y muchos cuentos :)\n\nLas matemáticas conducen a la comprensión del mundo que nos envuelve y a la construcción de pensamiento global. Están hechas de simbolos y  combinaciones que hablan del orden de las cosas.\n\nEs importante conocer el lenguaje matemático y tener estrategias o habilidades para pensar lógicamente y poder aplicarlas a cualquier contexto\, partiendo de propuestas y materiales concretos a la abstracción del pensamiento matemático.\n\nQue el niño o la niña pueda hacer un recorrido pasando por el juego\, la manipulación y la experimentación va a favorecer que el aprendizaje se dé de forma auténtica.\n\n\nMatemáticas Vivas. Contenido del curso\n\n\n\nLa actividad matemática. Iniciar la comprensión de la abstracción y reversibilidad del pensamiento.\nAsentamiento de las bases para el pensamiento lógico. Cálculo mental. Destrezas matemáticas.\nProceso natural de aprendizaje de las matemáticas.\nDesarrollo por adquisición de destrezas matemáticas (emparejar\, comparar\, agrupar\, ordenar)\nAcompañamiento del proceso matemático. Situaciones cotidianas. Provocaciones o propuestas con materiales manipulativos. Globalizar las matemáticas\, utilizar\, lo creativo\, el juego\, el movimiento\, el cuerpo\, los objetos\, la naturaleza\, la música\, los cuentos.\nActividades de 3-6años. Ejemplos prácticos.\n\n\nMatemáticas Vivas. Curso online en directo\n\nTÍTULO: CURSO ONLINE  «Matemáticas vivas. Recursos y literatura infantil»\nFORMADORA: Raquel Pérez\nFECHA: 18 y 25 de febrero\nHORA:  20h a 22h\nA QUIÉN VA DIRIGIDO: adultxs\nPRECIO: 60€\n\nCómo es el curso online en directo\nConexión en directo con el formador a través de una plataforma online \nRecibirás: \n\nUn dossier con teoría\nUn catálogo de cuentos\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\nMatemáticas vivas. Nuestra formadora: Raquel Pérez\n \nRaquel Pérez es maestra acompañante\, especialista en prevención y salud de la infancia.\nSegura de la importancia de respetar los procesos por los que transita el niño\, es investigadora en el juego\, el movimiento y la lectoescritura.\nExperiencia en diferentes escuelas de educación viva y activa.\n\n\nPago online\nHaz click en «comprar» para hacer el pago online con tarjeta o Paypal. \n[pmpro_advanced_levels levels=»42″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \n  \n 
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SUMMARY:Cuentos sobre mujeres científicas - Tuppercuento del mes
DESCRIPTION:Dar a conocer y compartir con niños y niñas cuentos sobre mujeres científicas es una magnífica manera de acercar\, visibilizar y dar importancia al papel de la mujer en la ciencia desde la infancia. \nEl Tuppercuento Mensual de Febrero está dedicado a la Mujer en la Ciencia precisamente porque el 11 de febrero se celebra mundialmente el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.  \nUna fecha señalada en el calendario para hacernos reflexionar acerca de la falta de referentes femeninos en el campo de la ciencia y la importancia que tiene visibilizar a mujeres científicas\, su trabajo\, su formación… para poder educar en igualdad y construir una sociedad más justa.  \nNo podemos perpetuar los roles de género que todavía se transmiten en la escuela\, la televisión\, el cine… y que distingue entre profesiones para hombres y profesiones para mujeres. El mundo se está perdiendo muchas mentes maravillosas por culpa de este tipo de estereotipos. \nEn Va de Cuentos\, te queremos ayudar a  conocer y saber seleccionar cuentos de literatura respetuosa que traten sobre mujeres en la ciencia\, y queremos también darte pautas para compartirlos con niños y niñas tanto en el aula como en casa.\, en una sesión de hora y media en la que veremos un montón de títulos y pautas :) \n  \nCuentos sobre mujeres científicas – Tuppercuento online del mes\n\nFORMADORA: Cristina Martínez\nFECHA: 18 de febrero\nHORA: 18:00\nPRECIO: 20€\n\n\n\nESTE CURSO ES GRATUITO PARA SUSCRIPTORXS. Si eres suscriptora\, recibirás el link directamente en tu correo electrónico. No es necesario que te inscribas ;)\n\nCómo es el tuppercuento en directo\nLa clase es en directo con la formadora \,a través de una plataforma online muy fácil de utilizar. Permite la interacción con la docente y el resto de participantes\, \nRecibirás: \n\nUn catálogo de cuentos recomendados\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\n\nNuestra formadora: Cristina Martínez\n \nCristina Martínez Valero\, estudió magisterio de educación infantil en la universidad de Alicante. \nTiene una experiencia de 12 años como cuidadora en una residencia de personas con autismo. Lleva tres años colaborando en Va de Cuentos como formadora impartiendo tanto cursos para adultos como talleres para niños y niñas relacionados con el acompañamiento emocional. \nPago online\nHaz click en «comprar» para hacer el pago online con tarjeta o Paypal. \n[pmpro_advanced_levels levels=»119″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \n  \nPago por tranferencia\nApúntate y recibe las instrucciones para inscribirte. \nSi se queda «pensando» no te preocupes\, revisa tu email (también spam) para comprobar que has recibido el email ? \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ
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SUMMARY:Amor romántico y cuentos Curso online
DESCRIPTION:Amor romántico y cuentos\, de eso vamos a hablar en este nuevo curso online de Va de Cuentos\, titulado «Y no comieron perdices». \n\n\nHaremos un recorrido a través de lx personajes de lxs cuentos\, desde los cuentos de tradición oral hasta llegar a protagonistas de cuentos actuales.\n\nObservaremos cómo se relacionan basándonos en el concepto del amor romántico y analizaremos las relaciones tóxicas en las mismas historias.\n\nSerá un curso práctico\, ya que veremos dinámicas grupales para poder trabajar con niñxs y adolescentxs y poder hacer conscientes de la diferencia entre el amor y el respeto con la dependencia.\n\n\nEste curso ya ha pasado\, deja tu email y te avisaremos cuando volvamos a programarlo :)\n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ\n \n\n\n\n\nNo te pierdas nuestro curso gratuito sobre el origen de los mitos del amor romántico en los cuentos tradicionales con Ana Cristina Herreros.\n\nTEMARIO AMOR ROMÁNTICO Y CUENTOS\nEl amor romántico es el que domina por defecto en nuestras relaciones ya que lo hemos interiorizado desde bien peques\, con películas (como Disney y sus princesas)\, con canciones (que normalizan el maltrato\, la violación o el acoso)\, juegos\, modelos previos en familiares\, amistades\, libros…actitudes aceptadas para unos pero no para otras y al revés.  \nEste amor se basa en la posesión (¡como si fuésemos cosas!) de un ser por otro\, la sumisión\, la pérdida de derechos\, libertades y deberes\, el menosprecio de los cuidados frente a la sobrevaloración del dinero… Son aspectos que luego tienen una repercusión muy grande en el concepto de relación entre los géneros y como se dan las relaciones de poder y naturalización de la violencia dentro de estas perpetuando así un amor basado en lo material\, en lo capital y dentro de los parámetros que el patriarcado marca a cada sexo\, sin cabida alguna para relaciones que rompan la norma heterosexual o la familia nuclear. \n1. AMOR ROMÁNTICO Y LA VIOLENCIA DE GÉNERO\n1.1.Mitos del amor romántico\n1.2 Prevención en la infancia\nDinámicas y juegos \n2. EL AMOR ROMÁNTICO EN LA LITERATURA INFANTIL. \n3. PERSONAJES FEMENINOS Y MASCULINOS EN LA LITERATUR A INFANTIL \n4. LAS RELACIONES TÓXICAS.\n4.1.Prevenir la violencia en las relaciones de noviazgo. \n\n\nAMOR ROMÁNTICO Y CUENTOS: CURSO ONLINE\n\n\n\nTÍTULO: «Y no comieron perdices»\nFORMADORA: BEATRIZ PÉREZ\n El amor romántico y las relaciones tóxicas a través de la literatura infantil\nFECHAS: 17 y 24 de febrero\nHORA: 20  a 22h\nLUGAR: ONLINE\nPRECIO:  60€ \nPLAZAS LIMITADAS\n\nCómo es el curso online en directo\nConexión en directo con el formador a través de una plataforma online \nRecibirás: \n\nUn dossier con teoría\nUn catálogo de cuentos\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\nCurso impartido por Beatriz Pérez\, directora de Va de Cuentos\n\n\n\n\n\n\n\n\nFormadora del Curso Acompañamiento Emocional y Literatura Infantil. Convencida de la posibilidad de generar un cambio en el ámbito educativo\, es fundadora de “Va de cuentos”. \nTrabajadora social y criminóloga\, educadora en un centro de protección de menores. Cuenta con más de 10 años de experiencia en el ámbito de la educación social\, habiendo trabajado también en el ámbito de reforma con jóvenes con problemas de delincuencia y la diversidad funcional. \nSe ha desarrollado como tallerista vinculada a asociaciones culturales\, asociaciones que trabajan temas de discapacidad\, institutos y escuelas infantiles. \n\n\n\n 
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SUMMARY:Mediación Lectora Curso Online
DESCRIPTION:¿Qué es exactamente la Mediación Lectora? Eso es lo que vamos a ver en este nuevo curso online\, así como qué ingredientes necesitamos para animar a leer a personas de todas las edades mediante esta técnica. \n¿En qué consiste exactamente la mediación lectora?\nA grandes rasgos podemos decir que implica la lectura compartida -casi siempre en voz alta- y la conversación literaria.  Pero el proceso comienza mucho antes… y termina mucho después.  En este curso respasaremos todos los aspectos a tener en cuenta\, desde el análisis de los intereses de los lectores\, la selección de lecturas\, algunas pautas para la lectura en voz alta y la conversación literaria\, y para la evaluación de las sesiones. \nMediación Lectora curso online: contenidos\n1. La mediación lectora: definición y requisitos indispensables.\n2. Conociendo a los lectores\n3. Claves y recursos para la selección de lecturas\n4. Algunos apuntes sobre la lectura en voz alta\n5. Breve introducción a la conversación literaria\n6. Por qué evaluar las sesiones\n\n\nA quién va dirigido: a cualquier persona interesada en la mediación lectora\, independientemente de la edad de los lectores con los que la realice. \n\n\n\nMediación Lectora curso online\n\nTÍTULO DEL CURSO: SOPA DE RATÓN. INGREDIENTES PARA LA MEDIACIÓN LECTORA\nFORMADORA: Lara Meana\nFECHAS: 6 y 13 de febero\nHORA: De 10 a 12h – Madrid\nPRECIO: 60€\n\nCómo es el curso online en directo\nConexión en directo con el formador a través de una plataforma online \nRecibirás: \n\nUn dossier con teoría\nUn catálogo de cuentos\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\nNuestra formadora: Lara Meana\n \nLara Meana es librera especialista en LIJ\, promotora de lectura\, escritora\, traductora de álbum ilustrado\, formadora de medidadores e interlocutora de lectores. Con formación inicial en psicología\, tiene un Máster en Promoción de la Lectura de la Universidad de Alcal. \nHace doce años abrió El Bosque de la Maga Colibrí\, una librería que es también un proyecto de promoción cultural. \nCombina los talleres de lectura compartida con los lectores en las Bibliotecas Municipales de Gijón con la impartición de cursos y conferencias sobre LIJ y\nmediación lectora en diversos ámbitos. \nPertence al equipo TresBrujas y es co-autora de la guía de recursos Rutas de Lectura. \nA veces escribe. Su álbum ilustrado Maya e Selou\, ilustrado por María Pascual\, fue publicado en Brasil y seleccionado por ITAÚ para su campaña Leia para una criança. \nPago online\nHaz click en «comprar» para hacer el pago online con tarjeta o Paypal. \n[pmpro_advanced_levels levels=»113″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \n  \nPago por tranferencia\nApúntate y recibe las instrucciones para inscribirte. \nSi se queda «pensando» no te preocupes\, revisa tu email (también spam) para comprobar que has recibido el email ? \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ
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SUMMARY:Antirracismo en la educación: cuentos y estrategias
DESCRIPTION:Antirracismo en la educación es el tema central de este nuevo Curso online en directo: «En la piel del otro: cuentos y estrategias para educar en el antirracismo y la diversidad» con Sabrina Brancato. \nMuchos asociamos el racismo a manifestaciones explícitas de rechazo y discriminación de uno u otro grupo. Sin embargo\, esto solo es uno de los síntomas de un fenómeno mucho más difuso\, sutil\, penetrante y en algunos casos tan normalizado que se nos hace difícil reconocerlo. \nLos libros infantiles y juveniles constituyen un terreno de exploración de las dinámicas normalizadoras del racismo y\, al mismo tiempo\, una herramienta formidable para educar y educarnos en la diversidad y el antirracismo. Este curso ofrece una plataforma para reflexionar sobre la interrelación del poder y la representación\, la importancia de diversificar los libros para la infancia\, el potencial de estos libros para deconstruir el racismo y fomentar la inclusión y la justicia social\, así como la necesidad de una formación continua contra los prejuicios.  \nEl curso está dirigidos a educadores y profesionales relacionados con el ámbito de la educación. \nAntirracismo en la educación: objetivos del curso\n\nIdentificar el racismo y el etnocentrismo en los libros para niños\nConvertir narrativas problemáticas en recursos educativos\nIdentificar libros inclusivos y orientados a la diversidad. \n\nJunto a estos\, los siguientes objetivos generales se abordan de forma transversal: \n\nIniciar a los niños en la semiótica (interpretar imágenes y narrativas)\nIdentificar herramientas para fomentar la inclusión\nUtilizar la literatura como vehículo para el cambio.\n\nSi bien nos centraremos principalmente en el etnocentrismo blanco y las representaciones del sujeto negro\, podréis aplicar los conocimientos adquiridos a otras áreas (otros grupos discriminados u otras formas de exclusión)\, ya que el objetivo final es que cada persona pueda construir su propio “cofre del tesoro” según las necesidades del contexto educativo. \nAntirracismo en la educación: Estructura y contenido\nPrimera sesión: \nLos libros para niños están repletos de estereotipos en relación a cualquier tipo de diversidad. Queremos aprender a reconocer las imágenes y los mensajes problemáticos para poderles dar la vuelta y utilizarlos como recursos educativos. La primera parte del curso se centrará en el análisis de representaciones denigrantes y racistas. Deconstruir un estereotipo (identificarlo\, desmontarlo\, reconocer sus trasfondos) hace que no seamos pasivos receptores de prejuicios. Esta es una habilidad semiótica que se puede adquirir desde la más temprana edad. \nSegunda sesión: \nUna vez hayamos aprendido a reconocer la recurrencia de representaciones hegemónicas y el potencial desempoderador en los libros para la infancia\, seremos capaces de identificar aquellos libros que\, en cambio\, promueven la inclusión y la diversidad. En la segunda parte del curso analizaremos distintas tipologías de libros que necesitamos incorporar en nuestra biblioteca para que nuestro proyecto de educación a la diversidad y al antirracismo sea coherente y eficaz. En otras palabras\, adquiriremos herramientas para ir llenando nuestro propio “cofre del tesoro” e ir adaptándolo a nuestros objetivos. \nAntirracismo en la educación: Curso online\n\nTÍTULO: «En la piel del otro: cuentos y estrategias para educar en el antirracismo y la diversidad»\nFORMADORA: Sabrina Brancato\nFECHAS: 3 y 10 DE FEBRERO\nHORA (Madrid): De 20 a 22h\nPRECIO: 60€\n\nCómo es el curso online en directo\nConexión en directo con el formador a través de una plataforma online \nRecibirás: \n\nUn dossier con teoría\nUn catálogo de cuentos\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\nNuestra formadora: Sabrina Brancato\n \nOriginaria de Nápoles\, Sabrina Brancato se formó como profesora de secundaria en Italia y en España\, y más tarde se doctoró en estudios postcoloniales en la Universidad de Barcelona y en estudios africanos en la universidad de Berlín.  \nAntes de dedicarse plenamente a la escritura fue investigadora y docente en universidades españolas y alemanas y es autora de libros y artículos académicos y divulgativos\, en gran mayoría centrados sobre las culturas derivadas del colonialismo y de la migración.  \nSu investigación sobre las identidades negras en Europa\, culminada con la publicación de Afro-Europe: Texts and Contexts (2009)\, abrió el camino al estudio comparativo de las diásporas negras en distintos países europeos.  \nLa experiencia laboral que recuerda con más cariño fueron los dos años en los que trabajó de profesora en proyectos de inserción para adolescentes romanís en riesgo de exclusión social y programas de alfabetización para adultos romanís. Ahora vive cerca del mar\, cuida de sus hijos y escribe poemas y cuentos.  \nSus publicaciones más recientes son Chocolindo en el país de las escobas y otros cuentos\, donde aborda los temas del racismo\, del colonialismo y de la adopción para un público juvenil\, y Where Whiteness Fears to Tread: Lyrics on Race\, donde recoge poemas inspirados en su experiencia como madre blanca de dos niños negros. \nPago online\nHaz click en «comprar» para hacer el pago online con tarjeta o Paypal. \n[pmpro_advanced_levels levels=»97″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \n  \nPago por tranferencia\nApúntate y recibe las instrucciones para inscribirte. \nSi se queda «pensando» no te preocupes\, revisa tu email (también spam) para comprobar que has recibido el email ? \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ
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SUMMARY:Qué es un libro informativo para niños - Tuppercuento Mensual
DESCRIPTION:Qué es un libro informativo para niños es el título de nuestro Tuppercuento Mensual de enero. \nLos libros informativos tienen como propósito ser fuentes de conocimiento sobre temas variados.\n\nEn este tuppercuento veremos cómo elegir libros informativos adaptados a la edad de los niños o a la temática que interese\, tanto dentro del aula (porque el centro de interés que queramos trabajar sea un tema concreto o que tengan un interés concreto)\, como en casa.\n\nVeremos libros informativos relacionados con la naturaleza\, el espacio\, atlas de distintas temáticas (países\, cultura\, comida\, mitológicos)\, libros relacionados con la cultura (cine\, música\, arte…). Todos ellos indicados para niños de Infantil y Primaria principalmente.\n\n\nEste curso ya ha pasado\, pero puedes verlo dentro de nuestra Suscripción «Pase Tuppercuentos V.I.P«\n¿Crees en el cuento como recurso educativo? ¿Te gustaría tener acceso ilimitado a una Colección de Tuppercuentos con decenas de temas diferentes? Además\, tendrás acceso a nuevos tuppers mensuales GRATIS mientras dure tu suscripción. \n \n\n\n\nQué es un libro informativo – Curso online\n\n\n\n\nTÍTULO:  Tuppercuento sobre libros informativos. Qué son y cómo elegirlos\nFORMADORA: Marta Vega\nFORMATO: Vídeo grabado de la clase en directo\nA QUIEN VA DIRIGIDO: Adultxs.\nPRECIO: 30€\nPRECIO DE LA SUSCRIPCION: 25€ (Y ACCEDES A TODOS LOS TUPPERCUENTOS)\n\n\nESTE CURSO ES GRATUITO PARA SUSCRIPTORXS. Si eres suscriptora\, recibirás el link directamente en tu correo electrónico. No es necesario que te inscribas ;)\n\nCómo es el tuppercuento en directo\nLa clase es en directo con la formadora\,a través de una plataforma online muy fácil de utilizar. Permite la interacción con la docente y el resto de participantes\, \nRecibirás: \n\nUn catálogo de cuentos recomendados\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\n\nNuestra formadora: Marta Vega\n\n\n \nDesde pequeña he tenido la ilusión de ser maestra de infantil y en el año 2000 cumplí mi sueño. Aunque antes había tenido contacto con niños\, dando clases particulares\, cuidando niños… ese mismo año comencé mi andadura en varias escuelas infantiles y tuve contacto con niños de 0 a 3 años. Más tarde continué mi experiencia en la etapa de infantil de 3 a 6 años y terminando mi etapa profesional en primaria.\n\nDurante estos años siempre me he formado continuamente porque tenía muchas inquietudese: distintas pedagogías\, métodos manipulativos de enseñanza\, tecnologías\, etc… Y con mi primera maternidad comencé a indagar en la parte emocional\, en el acompañamiento emocional  tanto de mis hijos como el de los demás\, aspecto que me resulta fundamental para los niños y adultos.\n\n\n\n\n 
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SUMMARY:Cómo leer un album ilustrado
DESCRIPTION:Cómo leer un album ilustrado es el objetivo final de este nuevo curso «Y tú\, ¿qué miras: Laboratorio de interpretación visual a través del álbum y el libro ilustrado» de la mano de Clara Berenguer. \nUn taller de lectura visual a través de un recorrido por una amplia selección de álbumes y libros ilustrados de estéticas diferentes\, desde las propuestas más figurativas y realistas a otros más abstractas y formalmente imprecisas; un viaje visual a través de la ilustración para plantear y tratar de dar respuesta a toda una serie de interrogantes\, como por ejemplo: \n\n¿Leemos un libro ilustrado del mismo modo que leemos una novela?\n¿Cómo se lee un libro sin texto?\n¿Se puede leer una ilustración?\n¿Qué tipo de ilustración nos gusta más? ¿Por qué?\n¿Sabemos hablar de la imagen?\n¿Conocemos los elementos que definen la calidad de una imagen?\n¿Podemos establecer cadenas de estilos mediante de la observación racional de una ilustración?\n\nA partir de la observación y la lectura de una selección de álbumes y libros ilustrados y del trabajo de diferentes ilustradores\, nos adentraremos en este tipo de libros pero sobretodo en la lectura\, la interpretación de la imagen y el análisis de los recursos expresivos. \nCómo leer un album ilustrado: A QUIÉN VA DIRIGIDO\nProfesionales de la mediación lectora; docentes\, bibliotecarias y educadoras. A todas las personas interesadas en los álbumes y los libros ilustrados\, la ilustración\, la lectura y la educación. \nCómo leer un album ilustrado: PROGRAMA\nPRIMERA SESIÓN. Sábado 23 de enero | 10:00h (Madrid) \nILUSTRAR LA MIRADA:\nINTERPRETAR LO QUE LA ILUSTRACIÓN NOS CUENTA\n\n-Introducción: Más allá de descodificar un código alfabético\n-La retórica de la imagen: parámetros formales e intencionalidad emotiva\n-Propuesta práctica: Constelaciones de estilos\nSEGUNDA SESIÓ. Sábado 30 de enero | 10:00h (Madrid) \nILUSTRAR UN ÁLBUM:\nLAS POSIBILIDADES DE UN SOPORTE EN BLANCO\n\n-Introducción\n-Los elementos que configuran el álbum y su capacidad narrativa.\n-Propuesta práctica: taller de lectura visual\n\n\nEste curso ya ha pasado\, deja tu email y te avisaremos cuando lo reprogramemos :)\n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ\n \n\n\n\n\nCómo leer un album ilustrado: CURSO ONLINE\n\nTÍTULO: Y TÚ\, ¿QUÉ MIRAS? Laboratorio de interpretación visual a través del álbum ilustrado\nFORMADORA: Clara Berenguer\, especialista en ilustración infantil.\nFECHA:  23 y 30 de Enero\nHORA:  de 10 a 12h\nPRECIO: 60€\n\nPRECIO PROMO MES DE LA EDUCACIÓN: 48€\nDescuento del -20% | Válido solo hasta el 31 de enero de 2021\n\n\n\nCómo es el curso online en directo\nConexión en directo con el formador a través de una plataforma online \nRecibirás: \n\nUn dossier con teoría\nUn catálogo de cuentos\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\n\nCómo leer un álbum ilustrado. Formadora: CLARA BERENGUER\n \n  \nClara Berenguer es Doctora en Historia del Arte por la Universitat de València con una tesis doctoral sobre la ilustración infantil valenciana y\, más concretamente\, sobre las ilustraciones infantiles del ilustrador valenciano Miguel Calatayud. Colabora habitualmente en varias publicaciones con artículos de crítica y divulgación sobre álbumes ilustrados\, libros infantiles ilustrados y todo lo que se deriva del mundo de la edición en este ámbito. De hecho\, en septiembre del 2016 obtuvo el XV Premio Aurora Díaz-Plaja de Crítica y Estudio de la Literatura Infantil Catalana por el conjunto de críticas publicadas en la revista Lletres Valencianes durante el año 2015. \nAsimismo\, desde el 2014 gestiona el blog LLibrería Il·lustrada\, en el cual intenta abordar toda esta temática ilustrada pero desde un punto de vista mucho más personal. Ha trabajado también como editora en Sembra Llibres y colabora de manera externa con otras editoriales a la vez que forma parte de la coordinación de Baba Kamo. Festival i Fira del Llibre Il·lustrat de València. \n\n\nEn cuanto a los textos literarios\, en noviembre de 2015 ganó el II Premi Àlbum Il·lustrat Ciutat de Benicarló con la obra Quan xiula l’avi (Onada\, 2015) con ilustraciones de César Barceló; Llibret de falla (Onada\, 2018)\, con ilustraciones de Cecilia Plaza es el segundo de sus textos y\, La cua de sirena (El Cep i la Nansa\, 2019) con ilustraciones de César Barceló\, es su publicación más reciente.\n  \n  \n 
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SUMMARY:Naturalizar la escuela: cómo acercar el mundo natural al aula
DESCRIPTION:Naturalizar la escuela es un tema innovador que sin duda debe ayudar a abrir debate acerca de la relación entre naturaleza e infancia. \nEn este curso hablaremos de cinco ideas clave para naturalizar la escuela\, es decir\, para acercar el mundo natural del que somos parte a las aulas\, patios\, currículum y profesorado.  \nBuscamos cultivar un cambio de mirada hacia la infancia que englobe su derecho a vincularse con la naturaleza\, con el poder de lo orgánico\, de lo vivo\, de lo esencial. \nAcompañadas de los cuentos\, replantearemos una escuela más verde\, donde cada una pueda coger las ideas o inspiración para llevar a cabo cambios en su aula y en su centro.  \nEste curso YA HA PASADO. DEJA TU EMAIL Y TE AVISAREMOS CUANDO SE VUELVA A PROGRAMAR :)\n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ\n \n\n\n\nNaturalizar la escuela: Temario\n\nPatios para crecer y ser\n\nUn aula más \nEspacios de juego  \nEspacios de siembra \n  \n\nLa naturaleza dentro\n\nMateriales \nEspacios de exploración \nReverdecer \nBiblioteca naturalizada \nTempo natural \n  \n\nCurrículum naturalizado\n\nMateriales \nGlobalidad \nNaturalizar las materias \n  \n\nConciencia y formación del profesorado\n\nFormación ambiental \nSensibilización y a la conciencia \n  \n\nSalidas\n\nAl patio \nVisitas a pie \nLugares de interés ambiental y cultural  \nNaturalizar la escuela: Curso online\n\nTÍTULO: Naturalizar la escuela\nDESCRIPCIÓN: Un acercamiento de la naturaleza a los espacios educativos\nFORMADORA; Clara Sepulcre\nFORMATO: Curso en directo\nA QUIEN VA DIRIGIDO: Adultxs.\nPRECIO: 60€\n\nCómo es el curso online en directo\nConexión en directo con el formador a través de una plataforma online \nRecibirás: \n\nUn dossier con teoría\nUn catálogo de cuentos\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\nNuestra formadora: Clara Sepulcre\n \nEducadora infantil y psicopedagoga\, formada en Pedagogía Viva y Activa y a punto de finalizar la especialización de Pedagogía Verde. Ha trabajado en distintos proyectos de pedagogía activa en los que la naturaleza era un pilar básico de la filosofía educativa. \nHa sido formadora y cocreadora de los cursos de Acompañamiento Emocional y literatura infantil de Va de Cuentos. También ha participado en la creación de un juego sobre Comunicación No Violenta dirigido a adolescentes y adultos\, Jirafas y Chacales. \nActualmente buscando nuevos rumbos de crecimiento y exploración con la ilusión de acercar la naturaleza a la infancia y a las familias. \n 
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SUMMARY:Cómo hacer un taller de poesia para niños con Mar Benegas
DESCRIPTION:Cómo hacer un taller de poesia para niños con Mar Benegas\, un nuevo curso online con actividades para trabajar la poesía desde la infancia\, sobre todo enfocado a Primaria y el primer ciclo de la ESO\, aunque las profes de infantil también puedes sacar ideas y disfrutarlo a tope :) \nVolvemos a contar con Mar Benegas para aprender de una manera práctica cómo hacer talleres de poesía en casa o en el aula\, para que nuestrxs peques aprendan a expresarse a través del lenguaje poético\, desarrolando su creatividad y su amor por la litertura. \nESTE CURSO YA HA PASADO. DEJA TU EMAIL Y TE AVISAREMOS CUANDO SE VUELVA A PROGRAMAR :)\nSi se queda «pensando» no te preocupes ? \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ\n \n\n\n\nCómo hacer un taller de poesia para niños con Mar Benegas\nCurso práctico donde veremos una gran cantidad de talleres creativos\, todos de poesía\, para compartir con la infancia. Juegos\, propuestas\, ejemplos\, lecturas y propuestas prácticas\, paso a paso. Todos basados experiencias compartidas con personas de todas las edades y en el libro «A juego lento-taller de poesía»\n\nContenidos:\n\n\nLa rima: ritmo y música de las palabras.\nEl absurdo\, la hipérbole y el juego: trabalenguas\, limericks y demás seres.\nLa mirada poética: de la metáfora al haiku.\nLa poética de lo cotidiano: del periódico al poema.\n\nCURSO ONLINE: Cómo hacer un taller de poesia para niños\n\nTÍTULO: A juego lento. Cómo escribir poesía en la infancia\nFORMADORA: Mar Benegas\nFORMATO: EN DIRECTO\nPRECIO;. 60€\n\nCómo es el curso online en directo\nConexión en directo con el formador a través de una plataforma online \nRecibirás: \n\nUn dossier con teoría\nUn catálogo de cuentos\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\nMar Benegas: Nuestra formadora\n \nA Mar Benegas le gustan las palabras; porque con ellas construye versos y cuentos\, y con los versos y los cuentos\, a veces\, construye libros. \nFormadora y conferenciante especializada en poesía\, animación a la lectura y creatividad. Realiza cursos y conferencias en España y en otros países. Ha trabajado en escuelas\, centros de profesorado e innovación pedagógica\, colegios oficiales y asociaciones profesionales de bibliotecarios\, universidades\, fundaciones y otras instituciones. \nSus libros han sido publicados (y traducidos) en China\, Brasil\, Corea\, Italia o Francia. \n  \n 
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SUMMARY:Poesía visual en el aula
DESCRIPTION:Poesía visual en el aula: un nuevo curso online en directo que acerca esta técnica creativa a docentes\, para que puedan aplicar los principios del poema visual en clase. \nEste taller nos permitirá conocer qué se entiende por poesía visual y cómo podríamos aventurarnos a desarrollar estrategias pedagógicas en el aula.  \nConoceremos el trabajo creativo de dos exponentes de la poesía visual\, Chema Madoz e Isidro Ferrer especialmente desde las resonancias con los imaginarios de dos libros ilustrados: Los Sueños de Helena: Eduardo Galeano/Isidro Ferrer y Fotopoemario: Joan Brossa/ Chema Madoz. \nPoesía visual en el aula: contenido del curso\n\nQué es la poesía visual; concepto\, definición.\nEl objeto como pulsión educativa.\nChema Madoz\, Isidro Ferrer: Resonancias Creativas.\nImagen-texto como narrativa en las prácticas educativas.\nLibros Ilustrados. Ejercicio Reflexivo.\n\nPúblico a quien va dirigido el curso:  El curso va orientado a facilitadores\, educadores\, maestrxs de escuela. \nPoesía visual en el aula: curso online\n\nTÍTULO: Poesía visual en el aula\nDESCRIPCIÓN: Cómo desarrollar estrategias pedagógicas a partir de los poemas visuales\nFORMADORA; MAO Ochoa Rodríguez\nFECHA: 11 y 13 de enero\nHORA:  de 20 a 22 (horario Madrid)\nA QUIEN VA DIRIGIDO: Adultxs.\nPRECIO: 60€\n\nPRECIO PROMO MES DE LA EDUCACIÓN: 48€\nDescuento del -20% | Válido solo hasta el 31 de enero de 2021\n\n\n\nCómo es el curso online en directo\nConexión en directo con el formador a través de una plataforma online \nRecibirás: \n\nUn dossier con teoría\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\nNuestra formadora: MAO Ochoa Rodríguez\n \nHistoriadora del Arte. Doctora en Artes y Educación en la Universidad de Barcelona. \nDocente durante quince años en la Facultad de Arte y Diseño Gráfico de la Universidad de Los Andes\, Venezuela. \nEn el 2013 publicó su libro “Los procesos metodológicos  en la creación artística» por el Vicerrectorado Académico de la Universidad de Los Andes. \nEn el año 2017\, la editorial académica Española publicó su tesis doctoral: objetnografía: una investigación narrativa sobre una práctica educativa en las artes. \nEn el año 2018\, ganó una residencia como investigadora en el archivo de documentación del Museo de Arte Contemporáneo. (MACBA). \nActualmente reside en Barcelona. Es coordinadora del proyecto GI\, Galería Itinerante. Su trayectoria la vincula con los territorios de la educación\, el arte y la poesía visual. \nPago online\nHaz click en «comprar» para hacer el pago online con tarjeta o Paypal. \n[pmpro_advanced_levels levels=»100″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \n  \nPago por tranferencia\nApúntate y recibe las instrucciones para inscribirte. \nSi se queda «pensando» no te preocupes\, revisa tu email (también spam) para comprobar que has recibido el email ? \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ
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SUMMARY:Actividades con cuentos: Curso online Laboratorios
DESCRIPTION:Actividades con cuentos es lo que vamos a ver específicamente en este nuevo curso online\, a través de nuestro formato de Laboratorios de cuentos.\n\nEn este caso\, veremos propuestas prácticas de actividades con cuentos para hablar en el aula y en casa con lxs peques sobre coeducación\, emociones e interculturalidad.\n\nLos cuentos son un recurso ideal para adentrarse en el mundo de la fantasía y de la imaginación. Cuando leemos\, empatizamos con lxs protagonistas y con lo que sucede en cada historia\, favoreciendo que niñxs y mayores nos emocionemos y cuestionemos el mundo en el que vivimos.\n\nCon los laboratorios de cuentos proponemos actividades dinámicas para hacer con niños\, niñas y adolescentes\, propuestas relacionadas con cada uno de los cuentos y que provocan extrapolar el diálogo interno que suscita cada historia\, a un diálogo exterior\, donde se favorezca el debate y la comunicación con otrxs.\n\n\nEste curso surge de la puesta en práctica real de estos laboratorios en diferentes coles de la provincia de Alicante y Valencia desde primero hasta sexto de primaria.\nActividades con cuentos: contenidos del curso\n1. Qué son los laboratorios de cuentos y cómo se llevan a cabo. (Estructura a seguir)\n2. Diferentes temáticas a tratar: \n\nCoeducación/igualdad de género\nDiversidad familiar\nEmociones\nAcoso Escolar o bullying\n\n\n			\n				\n			\n			\n				\n			\n			\n				\n			\n			\n				\n			\n		\n\nActividades con cuentos: Curso online de Laboratorios\n\nTÍTULO: Curso ONLINE «Laboratorios de cuentos»\nDESCRIPCIÓN: Propuestas prácticas sobre coeducación\, emociones e interculturalidad.\nFORMADORA; Cristina Martínez\nFECHA: 10 y 17 de diciembre\nHORA:  de 20 a 22 (horario Madrid)\nA QUIEN VA DIRIGIDO: Adultxs.\nPRECIO: 60€\n\nNuestra formadora: Cristina Martínez\n \nCristina Martínez Valero\, estudió magisterio de educación infantil en la universidad de Alicante. Tiene una experiencia de 12 años como cuidadora en una residencia de personas con autismo. Lleva tres años colaborando en va de cuentos como formadora impartiendo tanto cursos para adultos como talleres para niños y niñas relacionados con el acompañamiento emocional. \nCómo es el curso online en directo\nConexión en directo con el formador a través de una plataforma online \nRecibirás: \n\nUn dossier con teoría\nUn catálogo de cuentos\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\nPago online\nHaz click en «comprar» para hacer el pago online con tarjeta o Paypal. \n[pmpro_advanced_levels levels=»38″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \n  \nPago por tranferencia\nApúntate y recibe las instrucciones para inscribirte. \nSi se queda «pensando» no te preocupes\, revisa tu email (también spam) para comprobar que has recibido el email ? \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ
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SUMMARY:Educación ambiental y cuentos. Recursos para el aula
DESCRIPTION:Educación ambiental y cuentos. Recursos para el aula\, un curso que busca aportar nuevas metodologías y contenidos para abordar la educación ambiental de los niños y niñas\, usando herramientas pedagógicas además de los cuentos con contenidos sobre el cuidado del agua\, de la tierra\, de las especies en vía de extinción y de la responsabilidad con el planeta\,. \nEstos temas y metodologías nos permiten explorar y educar de forma creativa a los niños y niñas\, fomentando la lectura y la imaginación de los más pequeños al tiempo que aprenden sobre los temas medioambientales y se fomenta el amor y el cuidado por la naturaleza. \nEducación ambiental y cuentos. Temario\nCONTENIDOS DEL CURSO \n\nQué es un ecosistema\nQué es el cambio climático\nLa importancia de las estaciones para los ecosistemas\nEl cuidado de los recursos naturales\nRespeto por los animales y animales en vía de extinción\nEnseñanza de valores en educación ambiental\nCuentos y recursos para explicar todos estos temas en el aula y en casa\n\nEducación ambiental y cuentos. Curso online\n\nTÍTULO: Educación ambiental. Recursos para el aula y literatura infantil.  \nFORMADORA: Maria Carolina Guzmán\nFECHA:  2 y 3 de diciembre\nHORA:  de 20 a 22h\nA QUIEN VA DIRIGIDO: Adultxs.\nPRECIO: 60€\n\nCómo es el curso online en directo\nLa clase es en directo con la formadora\,a través de una plataforma online muy fácil de utilizar. Permite la interacción con la docente y el resto de participantes\, \nRecibirás: \n\nUn dossier de apoyo con teoría\nUn catálogo de cuentos recomendados\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\nNuestra formadora: María Carolina Guzmán\n \nFilósofa\, Máster en filosofía en Pontificia Universidad Javeriana. Colombia. Actualmente es estudiante de doctorado en Historia y estudios humanísticos en la Universidad Pablo de Olavide\, Sevilla. Ha sido profesora universitaria en Colombia y ha trabajado en proyectos de intervención social en Sevilla y Valencia\, España.  Es la formadora del curso Filosofía para niños y cuentos\, en vadecuentos.com \nPago online\nHaz click en «comprar» para hacer el pago online con tarjeta o Paypal. \n[pmpro_advanced_levels levels=»96″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \n  \nPago por tranferencia\nApúntate y recibe las instrucciones para inscribirte. \nSi se queda «pensando» no te preocupes\, revisa tu email (también spam) para comprobar que has recibido el email ? \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ
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SUMMARY:Naturaleza y niños: beneficios para su desarrollo
DESCRIPTION:Naturaleza y niños: ¿nos hemos desconectado como seres humanos de nuestro entorno? ¿Cómo afecta esta desconexión con el medio natural en el desarrollo de niños y niñas? Este nuevo curso online de Va de Cuentos\, pretende reflexionar sobre este aspecto y dar herrramientas a educadores\, padres y madres\, para recuperar los beneficios de la naturaleza en la infancia. \nEl poder educativo de la naturaleza\nSomos naturaleza y desde que nacemos nuestro vínculo con la tierra es inherente a nosotros y nosotras. En la infancia los bichos\, árboles\, bosques\, playas… nos fascinan\, ¿qué ocurre que cada día parece que nos dan más miedo? ¿más asco? ¿estamos desconectándonos de la naturaleza? ¿estamos limitando la conexión de la infancia con ella? \nEn este curso vamos a reflexionar sobre los beneficios de la naturaleza en el crecimiento y sobre cómo acompañar a la infancia para un desarrollo sano y feliz al aire libre. \nNaturaleza y niños: Contenidos\nIntroducción. La naturaleza y la infancia.  \n\n¿Qué somos?\nRecuerdos de la infancia. ¿Dónde te escondías tú?\nBiofilia\nDéficit de Naturaleza\n\nTema 2. Beneficios del contacto con la naturaleza.  \n\nHabilidades físicas-motoras\nHabilidades cognitivas\nResiliencia emocional\nDespertar de la conciencia\n\nTema 3. Cómo acompañar en espacios al aire libre. \n\nEl juego\nRiesgo vss peligro\nNecesidad de exploración\nLos sentidos\nLa experiencia\nEl asombro\n\nNaturaleza y niños: Curso online\n\nTITULO: Naturaleza e infancia. El poder educativo de la naturaleza\nFORMADORA: Clara Sepulcre\nFECHAS:  11 y 18 de Noviembre\nHORAS: 20 a 22h\nPRECIO: 60€\n\nPROMO NOVIEMBRE: 40€\nDel 1 al 30 de noviembre de 2020\n\n\n\nCómo es el curso online en directo\nConexión en directo con la formadoar a través de una plataforma online de videoconferencia. \nRecibirás: \n\nUn dossier con teoría\nUn catálogo de cuentos sobre naturaleza\nEl vídeo grabado de las sesiones en directo\, que podrás volver a ver siempre que quieras\n\nNuestra formadora: Clara Sepulcre\n \nEducadora infantil y psicopedagoga\, formada en Pedagogía Viva y Activa y a punto de finalizar la especialización de Pedagogía Verde. Ha trabajado en distintos proyectos de pedagogía activa en los que la naturaleza era un pilar básico de la filosofía educativa. \nHa sido formadora y cocreadora de los cursos de Acompañamiento Emocional y literatura infantil de Va de Cuentos. También ha participado en la creación de un juego sobre Comunicación No Violenta dirigido a adolescentes y adultos\, Jirafas y Chacales. \nActualmente buscando nuevos rumbos de crecimiento y exploración con la ilusión de acercar la naturaleza a la infancia y a las familias. \n  \nPago online\nHaz click en «comprar» para hacer el pago online con tarjeta o Paypal. \n[pmpro_advanced_levels levels=»90″ layout=»1col» description=»false» checkout_button=»Comprar» price=»full»]\n  \n  \nPago por tranferencia\nApúntate y recibe las instrucciones para inscribirte. \nSi se queda «pensando» no te preocupes\, revisa tu email (también spam) para comprobar que has recibido el email ? \n\n\n  \n\n\n\n Nombre Completo (requerido)\n \n \n Tu correo electrónico (requerido)\n \n \nQuiero recibir la newsletter de Va de Cuentos\n \n\n Δ
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