Bienvenid@ al Curso Online de Coeducación en la infancia

Desde aquí tienes acceso directo a los 5 módulos, en los que veremos qué es la coeducación en la infancia y cómo educar en igualdad de género.

Cada módulo cuenta con:

  • 2 vídeos de 60 minutos aproximadamente
  • Un dossier con teoría y actividades recomendadas
  • Un catálogo con cuentos y bibliografía específica

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MÓDULOS DEL CURSO COEDUCACIÓN EN LA INFANCIA

Haz click en el título de cada módulo para ingresar al contenido:

Este primer módulo hará un recorrido teórico de conceptos básicos relacionados con la igualdad de género, como el machismo o el sexismo entre otros. También asentaremos las bases para poder aplicar el modelo coeducativo en la infancia, así como aprender a utilizar la perspectiva de género en nuestro ámbito profesional y personal. Todo esto acompañado por cuentos, juegos, videos y dinámicas vivenciales que harán que lo que aprendamos lo hagamos de dentro hacia afuera y no se quede todo en un manojo de términos sin relación con nuestra propia realidad.

Reflexionaremos sobre el proceso de socialización que divide a la sociedad en lo masculino y lo femenino, empujando así a las personas a un binarismo obligatorio que termina por crear desigualdades en los roles, estereotipos, comportamientos, actitudes y esperanzas diferenciadas entre ambas. Desde el primer día que estamos en este mundo este proceso educacional comienza, por eso analizaremos el proceso de socialización masculino y femenino actual desde la infancia, dotando de herramientas que permitan detectar esta división y proporcionando alternativas y recursos para poder salir de estereotipos sexistas que nos limitan tanto a niños como a niñas.

  • MÓDULO 3. Diversidad familiar

Este módulo será para profundizar en la diversidad de las identidades de género y orientaciones afectivo-sexuales, adentrarnos mismamente en el maravilloso mundo de las familias y su pluralidad. Acompañar de manera respetuosa el proceso de cada infante y conocer los recursos existentes para trabajarlo en el aula o en casa.

  • MÓDULO 4. Aportaciones desde el feminismo 

El lenguaje es el recurso principal de comunicación de las personas, desempeñando un rol determinante en nuestra educación pues con las palabras expresamos lo que pensamos y sentimos, las ideas, conocimientos, valores y creencias que se transmiten a nivel social. Sirve para comunicar realidades, pero también para, reforzar actitudes de discriminación o de estereotipos, que con el paso del tiempo se vuelven costumbres sociales aceptadas y que pueden afectar a los grupos considerados “vulnerables” o que no encajan con lo dominante. Descubriremos cómo detectarlo y veremos formas que sean más inclusivas que no recurran a la menosprecio de la otra persona.

  • MÓDULO 5. Gafas Moradas: aplicando la perspectiva de género

El último apartado se dará las herramientas para poder detectar de manera práctica las desigualdades de género existentes en tres socializadores básicos de la infancia: los cuentos, las películas y la publicidad infantil. Tienen una gran influencia en la creación y desarrollo de identidades durante este periodo vital, que se ven fuertemente influenciadas por un modelo predominante que no se ajusta a la realidad de la diversidad de las personas. Descubriremos nuevas vías para poder trabajarlo con la infancia y conoceremos alternativas y recursos.

COMUNIDAD: FORO PARA ALUMNXS

En el Foro para Alumnxs compartiremos más recursos que la tallerista irá ampliando durante el curso, y podremos compartir con otrxs alumnxs dudas, reflexiones y recursos propios.