Érase una vez

Va de Cuentos Educación Emocional

Todos fuimos niñ@s. Y tuvimos miedo a dormir sol@s. O nos daba vergüenza levantar la mano en clase. Hay quienes se morían de rabia cuando a la hora de comer se apagaba la tele, o cuando tu madre no te dejaba comerte el postre hasta que te acabases la última lenteja del plato. Sentimos verdadero odio cuando descubrimos que nos habían mentido y los Reyes Magos no existían. Habían otras preocupaciones más difíciles de afrontar, como cuando papá y mamá decidieron no vivir más juntos y tú no sabías con cuál pasar el fin de semana. O cuando te dijeron que la abuelita se había ido al cielo e iba a ser muy feliz allí, pero no te contaron que no la ibas a ver más. Y sentimos miedo.

Cuando eres pequñ@ todo se magnifica y no sabes explicar por qué sientes lo que sientes. A veces no sabes ni ponerle nombre. Muchas otras reaccionas sin saber por qué lo has hecho. ¿Te acuerdas de esa sensación? Incluso en ocasiones aún guardamos muchos de esos miedos o preocupaciones porque no fuimos capaces o no nos enseñaron a gestionarlas.

En Va de Cuentos creemos firmemente en la importancia de la Educación Emocional como herramienta para aprender a conocer y manejar las emociones desde la infancia, y así contribuir al desarrollo de personas más felices. Y estamos convencidas del poder de los cuentos y el juego para conseguirlo.

Por eso, como Asociación, estos son nuestros objetivos:

Objetivo General

Promover la educación emocional y la literatura infantil como herramientas clave en el desarrollo humano de niños y niñas.

Objetivos específicos

Concienciar a padres, madres y profesionales que trabajan con público infantil de la importancia de la Educación Emocional en niños y niñas

Brindar los recursos necesarios para que la educación emocional en niños y niñas sea fácil de aplicar en el ámbito familiar, escolar y profesional

Implementar el cuento y el juego como recursos pedagógicos válidos en el desarrollo de la inteligencia emocional en niños y niñas

Impulsar la igualdad de género desde la infancia gracias a la coeducación

Visibilizar movimientos que mejoren la calidad de vida de los niños y niñas como la educación alternativa o la integración de personas con diversidad funcional.

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